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排序：
- 作者：
李亚明 （ 河套大学艺术系 ） - 出处： 科技信息 2011 第29期 P664
- 关键词： 造型能力 共同目标 个别目标 共性 个性
- 摘要： 近几年,从事美术教育专业的老师总抱怨,学生的基本绘画技能差,功夫不扎实,导致分专业后教学难度加大,近而影响到毕业创作时期的教学效果。本文作者在多年从事美术基础课教学过程中,探索、总结了几种对提高素描课的教学效果即提高学生基本造型能力行之有效的方法,与同行们分享。
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被引量：1
- 作者：
李亚明 （ 河套大学艺术系 ） - 出处： 中国教师 2007 第A2期 P82-82
- 关键词： 临摹 写生 神韵 生气 程式化
- 摘要： 为了提高中国画教学效果,很多专业院校将临摹课与写生课结合开设,但受西方写生课的影响,中国画写生课在思维、方法等方面存在着一些问题.鉴于此,笔者从中国画写生的重要性,中国画写生与西画写生的不同本质等方面做了论述.
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被引量：2