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      步一宏   讲师 分享到

      研究方向: 西洋铜管乐演奏与教学、音乐理论教学、音乐艺术实践、民族音乐
      学科领域:音乐,教育
      成果数量: 6条 ,属于本机构的个人成果6条 ,属于艺术系数量为:5

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作者类型

任何
第一作者

4

通讯作者

4

其他

2

成果状态

全部
已认领

6

语种

任何
中文

6

类型

任何
期刊

6

更多

二级机构

任何
艺术系

5

更多

时间

任何
2018

3

2017

1

2016

1

更多

收录

任何
更多

关键词

任何
培养规划

1

策略

1

管理模式

1

高师音乐

1

艺术实践管理

1

音乐专业学生

1

高校音乐专业

1

高校音乐

1

能力培养

1

艺术实践

1

课程改革

1

特殊性

1

重要性

1

实践教学

1

高等学校

1

原则

1

职业生涯规划

1

成才

1

大学生

1

教学方法

1

更多

中图法分类

任何
艺术

4

音乐

4

文化、科学、教育、体

3

教育

3

更多

教育部学科

任何
教育学

4

教育学

4

艺术学

4

音乐与舞蹈学

4

更多

ESI学科

任何
更多

SCI学科

任何
更多

中科院分区

任何

JCR分区

任何

基金

任何
更多

合作单位

任何
内蒙古师范大学

1

更多

来源刊物

任何
戏剧之家

2

大众文艺

1

教育科学(全文版)

1

语文学刊(基础教育版)

1

读书文摘(中)

1

更多

合作者

任何
韦哲

2

张凡

1

更多
检索结果: 返回 6 结果。
排序:
  • 作者: 韦哲步一宏 ( 内蒙古河套学院外国语言文学系;内蒙古河套学院艺术系 )
  • 出处: 教育科学(全文版) 2017 第9期 P160
  • 关键词: 高等学校 教学方法 特殊性 
  • 摘要: 教学方法是教学过程的一个重要组成部分,在教学过程中具有不可低估的地位和作用。大学教学方法是整个教学方法体系的一部分。本文探讨了高等学校教学方法的特殊性,主要体现在三个方面:由注重“教法”转向更加注重“学法”;具有很强的探索性;具有很强的专业针对性。
  • 作者: 韦哲步一宏 ( 内蒙古河套学院外国语言文学系;内蒙古河套学院艺术系 )
  • 出处: 读书文摘(中) 2018 第11期 P281
  • 关键词: 职业生涯规划 成才 大学生 
  • 摘要: 现在的大学生在学习中缺乏学习的目标和学习的兴趣。究其深层次的原因,即没有明确的学习目的,也就是缺乏明确的职业生涯规划,对于成才的概念和做法相对模糊。教师应在平时的教学中注意激发学生的专业兴趣;引导学生养成读书的习惯,培养学生的自学能力;培养学生应对失败和逆境的能力。
  • 作者: 步一宏 ( 内蒙古河套学院艺术系 )
  • 出处: 戏剧之家 2018 第1期 P175
  • 关键词: 音乐专业学生 艺术实践 培养规划 
  • 摘要: 艺术实践活动可以帮助高校音乐专业学生更好地去理解艺术的本质,通过加强实践力度,能够有效解决理论实践脱轨的问题。学生能够在艺术实践的过程中,养成即兴演出的能力。本文围绕音乐专业的学生在实践活动中的能力养成,及规划因素进行分析,从而提出更加合理的开放性实践能力养成建议。
  • 被引量:5

  • 作者: 步一宏 ( 内蒙古河套学院艺术系 )
  • 出处: 戏剧之家 2018 第2期 P138-139
  • 关键词: 高校音乐专业 艺术实践管理 管理模式 
  • 摘要: 艺术实践是进行音乐教育教学的关键,在新形势之下,高校如何对音乐专业的学生进行实践管理,成为多数学者思考的问题。笔者对我国高校音乐专业艺术实践管理现状与对策进行了研究。文章首先介绍了高校音乐专业艺术实践活动管理的作用及现状;其次指出了高校音乐专业艺术实践活动管理中存在的问题;最后针对这些问题提出了特色
  • 被引量:6

  • 作者: 步一宏张凡 ( 内蒙古河套学院艺术系;内蒙古师范大学音乐学院 )
  • 出处: 大众文艺 2016 第10期 P214
  • 关键词: 高校音乐 实践教学 重要性 必要性 原则 策略 
  • 摘要: 实践教学是高校音乐教学的重要组成部分,对巩固学生的理论知识,培养学生的专业技能,提高学生的实践能力起着重要作用。因此,教师要重视高校音乐实践教学的开展。本文从高校音乐实践教学开展的必要性与重要性入手,提出几点进行高校音乐实践教学的原则与策略,以期全面提高高校音乐实践教学质量。
  • 被引量:1

  • 作者: 步一宏 ( 河套大学音乐系 )
  • 出处: 语文学刊(基础教育版) 2007 第S2期 P162-163
  • 关键词: 高师音乐 课程改革 能力培养 
  • 摘要: 21世纪是充满挑战与机遇的,更是充满希望的世纪。当全新的面貌和姿态展现在教师面前时,观念的更新、课程结构和知识结构的调整、教育技术的掌握直接影响着学生能力的培养,将在一定意义上决定着音乐教育改革的成败。
  • 被引量:2

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  •         中国音协会员圆号学会会员,北京管乐协会理事,中国教育家协会会员,全国特长生认证委员会高级考官。现任河套学院艺术系讲师。1978年6月出生于内蒙古乌兰察布市集宁区,1994年师从安建军学习圆号,同年师从国家一级作曲家关勇老师学习音乐理论,次年师从富玺学习乐队合奏,参与乐队训练,1997年师从李步杰老师学习圆号演奏,1999年考入内蒙古大学艺术学院,大学期间参与了包括内蒙古歌剧舞剧院在内的多所交响院团的排练演出,同时得到了中央音乐学院张诚心教授的悉心指点。2012年考入内蒙古师范大学音乐学院,师从松波尔教授脱产深造音乐学专业音乐鉴赏方向,2015年毕业并获得硕士学位,同年回到河套学院任教。

           2004年河套学院任教,先后担任铜管乐专业技巧、音乐鉴赏、基本乐理、艺术概论、合唱指挥、音乐教学法等课程的教学工作,多次组织参加校内外演出活动并屡获殊荣。2005先后担任巴彦淖尔市中学、巴彦淖尔市第二中学、临河区第一小学等多所学校的学生管乐团外聘艺术指导,多次完成校内外演出活动,得到了教育各界的广泛关注与好评,协助河套地区吕成荣老师、王珂老师完成河套地区二人台戏曲相关研究,先后在区内外发表出版论文及教材多部。2016年获批主持内蒙古教育厅音乐艺术实践相关研究课题。在业余时间里习书法,喜欧楷,得到了中书协姚伊凡、曹彪、曲少青等多位名家指点。

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