Document
检索banner
高级检索
全部字段 题名 作者 关键词 摘要 学术ID

      张瑞坤   讲师 分享到

      研究方向: 新闻与传播学
      学科领域:教育,电影、电视艺术,信息与知识传播,无线电电子学、电信技术,中国政治
      成果数量: 29条 ,属于本机构的个人成果29条 ,属于汉语言文学系数量为:8
      北大核心收录: 1   
      超星被引量: 1   WOS被引量: 0   H指数: 1   G指数: 1

      更多

作者类型

任何
第一作者

23

通讯作者

23

其他

6

成果状态

全部
已认领

29

语种

任何
中文

29

类型

任何
期刊

29

更多

二级机构

任何
汉语言文学系

8

更多

时间

任何
2019

2

2018

4

2017

11

2016

4

2015

3

2014

2

2012

3

更多

收录

任何
中文核心期刊(北大)

1

更多

关键词

任何
蒙古族

6

新媒体时代

5

电影传播

4

校园文化

4

地方院校

3

蒙古族题材电影

3

人才培养

3

河套文化

3

草原文化

3

忧患意识

2

核心价值观

2

社会主义

2

电视社教类节目

2

电影

2

传播现状

2

大学生

2

发展策略

2

普通话

2

乡愁意识

2

丝绸之路经济带

2

更多

中图法分类

任何
文化、科学、教育、体

10

教育

8

信息与知识传播

4

文化理论

1

艺术

7

电影、电视艺术

7

工业技术

3

无线电电子学、电信技

2

自动化技术、计算机技

1

历史、地理

1

中国史

1

政治、法律

1

中国政治

1

更多

教育部学科

任何
教育学

8

教育学

8

文学

7

新闻传播学

7

艺术学

7

戏剧与影视学

7

法学

3

民族学

2

马克思主义理论

1

工学

2

计算机科学与技术

1

信息与通信工程

1

经济学

2

应用经济学

2

理学

1

地理学

1

管理学

1

公共管理

1

更多

ESI学科

任何
更多

SCI学科

任何
更多

中科院分区

任何

JCR分区

任何

基金

任何
省市基金项目

5

内蒙古自治区高

5

更多

合作单位

任何
陕西师范大学

2

内蒙古师范大学

1

更多

来源刊物

任何
河套学院学报

5

文教资料

4

名作欣赏

4

名作欣赏(文学研究)(下旬)

3

新闻研究导刊

2

名作欣赏:学术版(下旬)

2

河套大学学报

2

美与时代(下半月)

1

名作欣赏:学术版(下旬)

1

新闻论坛

1

青年记者

1

艺术教育

1

河套学院论坛

1

美与时代(上)

1

更多

合作者

任何
沈春鹏

7

李青梅

1

江鸿

1

林海

1

杨轶群

1

刘韦东

1

董佳琦

1

方春香

1

更多
检索结果: 返回 29 结果。
排序:
  • 作者: 张瑞坤沈春鹏 ( 河套学院汉语言文学系 )
  • 出处: 河套学院论坛 2019 第2期 P78-80
  • 关键词: 全媒体时代 主流媒体 报道形态 四个全面 
  • 摘要: 全媒体时代,内容为王的观念在被继续强调的同时,网络、渠道、平台和终端的作用日益凸显。主流媒体要想赢得受众的青睐,就要改变以往严肃新闻的刻板印象,改进宣传手段,运用高新技术,提升主流媒体传播力影响力。结合新华社推出的《四个全面》动漫说唱MV为例,探讨新华社如何运用高新技术进行信息传播,如何提升主流媒体
  • 被引量:2

  • 作者: 张瑞坤江鸿 ( 陕西师范大学新闻与传播学院;河套学院;内蒙古自治区新媒体研究中心;内蒙古师范大学新媒体研究中心;内蒙古师范大学内蒙古自治区新媒体研究中心 )
  • 出处: 新闻论坛 2019 第3期 P67-70
  • 关键词: 民族地区 内蒙古 网络理政 网络空间 
  • 摘要: 边疆民族地区的网络舆论环境相对复杂,网络安全关系着边疆民族地区现代化进程。网络理政是运用互联网平台维持社会和谐稳定的有效方式,具有信息开放、公开透明、交流畅通、方便快捷、参与性强、效率明显等特征,能够保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,使得公民权利与国家权力之间的信息交流达到均衡状态,从而提高
  • 被引量:4

    浏览量:1

  • 作者: 张瑞坤杨轶群 ( 陕西师范大学;河套学院 )
  • 出处: 名作欣赏:学术版(下旬) 2018 第12期 P56-57
  • 关键词: 蒙古族题材电影 草原文化 民俗文化 
  • 摘要: 近年来,蒙古族题材电影越来越多地登上大荧幕,以影像这种更为直观的记录方式传承了蒙古族的文明,镜头下展现出的蒙古族婚恋习俗、生活习俗和节庆习俗不仅折射出独特的民俗文化,同时还传达了蒙古族同胞的价值观念和情感方式,鲜明的民族特点寓于民俗之中,展现于电影镜头之下,赋予蒙古族题材电影较高的艺术价值和观赏价值
  • 作者: 沈春鹏张瑞坤 ( 河套学院 )
  • 出处: 名作欣赏:学术版(下旬) 2018 第11期 P59-60
  • 关键词: 蒙古族 电影 文化建构 
  • 摘要: 电影作为文化的载体,也是文化的产物。蒙古族题材电影作为中国少数民族题材电影的一个组成部分,对于中华民族文化的建构与传承起到了重要作用。草原文化是中华民族文化的重要组成部分,蒙古族题材电影不仅能够展现独特的地域景观,同时蒙古族题材电影还对民族文化进行镜像化的表达与传播。文章围绕蒙古族题材电影,从草原文
  • 作者: 张瑞坤沈春鹏 ( 河套学院 )
  • 出处: 名作欣赏:学术版(下旬) 2018 第10期 P50-51
  • 关键词: 蒙古族 电影 边疆想象 
  • 摘要: 蒙古族题材电影对蒙古族生活栖息的地理地域风貌、动植物种类、历史场景及民族心理进行合理虚构,从而达到逼真、艺术、生动、形象的视觉冲击效果,更能展现民族风情,传播民族文化。本文拟从边疆想象的视角出发,围绕蒙古族题材电影中所呈现的地域想象、动物想象两个维度展开论述。蒙古族题材电影不仅诠释了蒙古民族文化的丰
  • 作者: 张瑞坤董佳琦 ( 河套学院 )
  • 出处: 新闻研究导刊 2018 第17期 P34-35
  • 关键词: 网络环境 河套文化 传播渠道 
  • 摘要: 河套地区具有悠久的历史和雄厚的文化底蕴,河套文化是中华文明的重要组成部分,是我国北方文化体系之源头,是中华文明历史长河中的瑰宝。互联网时代,以互联网为中心的电子信息技术的迅速发展,为河套文化传播提供了一个崭新的平台,也必然对河套文化的传播产生巨大影响。置身于网络的大环境下,河套文化如何适应当代社会和
  • 被引量:2

    浏览量:1

  • 作者: 张瑞坤 ( 河套学院 )
  • 出处: 青年记者 2017 第20期 P70-71
  • 关键词: 新媒体时代 广播电视台 广电 数字技术 网络技术 传统媒体 媒体环境 客户端 
  • 摘要: 随着数字技术、网络技术的快速发展,以微博、微信、客户端为代表的新媒体迅速崛起,新媒体的迅猛发展给传统媒体带来冲击。本文通过分析巴彦淖尔广播电视台在新媒体环境下的发展策略,以期为地市广播电视台的发展提供一些借鉴和参考。打造\'两微一端\'的新媒体矩阵,扩大主流媒体影响力\'坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为
  • 作者: 张瑞坤 ( 河套学院 )
  • 出处: 名作欣赏(文学研究)(下旬) 2017 第4期 P30-31
  • 关键词: 蒙古族 电影传播 忧患意识 
  • 摘要: 蒙古题材电影中多以草原为画面背景。美丽的草原,地势平坦,一望无际,水草丰美,牛羊成群,蒙古族人民世代生活在这里,草原是蒙古族人民表达“忧患”意识的重要元素。“忧患”意识是中华民族与生俱来的,它源于生命有限、生存艰难与个体、民族、国家要生存、发展与延续的矛盾。环境之忧、生存之忧和发展之忧是人类永恒的话
  • 作者: 张瑞坤 ( 河套学院 )
  • 出处: 名作欣赏(文学研究)(下旬) 2017 第5期 P20-21
  • 关键词: 新媒体时代 蒙古族题材电影 传播现状 发展策略 
  • 摘要: 进入21世纪,随着数字技术、网络技术的快速发展,以微博、微信、客户端为代表的新媒体迅速崛起,人类已经步入新媒体时代。电影作为一个比较直观的交流手段在民族文化的传播与传承过程中照有一定的优势,当下,中国电影市场似乎只剩下商业片在一枝独秀,民族电影如何能够更好地传播是一个值得深思的问题。本文以蒙古族题材
  • 作者: 张瑞坤 ( 河套学院 )
  • 出处: 名作欣赏(文学研究)(下旬) 2017 第6期 P58-59
  • 关键词: 蒙古族 电影传播 乡愁意识 
  • 摘要: 电影作为一个比较直观的交流手段在民族文化的传播与传承过程中具有一定的优势,蒙古族题材电影作为传播蒙古族文化的重要载体,正积极主动地参与到少数民族的形象塑造和文化传播之中。乡愁是对家乡的感情和思念,是一种对家乡眷恋的情感状态。蒙古族题材的电影,在如今已经由最初的单一题材发展为立体化和多样化,而其中所贯
共29条记录 1/3 第一页 [1] [2] [3] 下一页 最后一页 到第
  • 张瑞坤,男,2011年9月至今河套学院汉语言文学系工作,2012年7月-2018年7月担任汉语言文学系新闻教研室主任。承担课程为 影视编导、非线性编辑等课程。

页脚