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      刘导   高级讲师 分享到

      研究方向: 高等数学,逻辑思维,定积分,优化措施,主题词教学法
      学科领域:教育
      成果数量: 2条 ,属于本机构的个人成果2条 ,属于理学系数量为:1

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作者类型

任何
其他

2

成果状态

全部
已认领

2

语种

任何
中文

2

类型

任何
期刊

2

更多

二级机构

任何
理学系

1

更多

时间

任何
2016

2

更多

收录

任何
更多

关键词

任何
高等数学

2

定积分

1

主题词教学法

1

学习现状

1

优化措施

1

逻辑思维

1

更多

中图法分类

任何
文化、科学、教育、体

2

教育

2

更多

教育部学科

任何
教育学

2

教育学

2

更多

ESI学科

任何
更多

SCI学科

任何
更多

中科院分区

任何

JCR分区

任何

基金

任何
更多

合作单位

任何
更多

来源刊物

任何
开封教育学院学报

1

求知导刊

1

更多

合作者

任何
邱永利

1

魏育飞

1

王世军

1

张晓军

1

韩永东

1

李权

1

白贵山

1

白慧

1

更多
检索结果: 返回 2 结果。
排序:
  • 作者: 李权白贵山刘导魏育飞 ( 河套学院理学系 )
  • 出处: 开封教育学院学报 2016 第36卷 第1期 P115-117
  • 关键词: 主题词教学法 高等数学 定积分 逻辑思维 
  • 摘要: 通过介绍主题词教学法和逻辑思维能力的相关内容,以河套学院教学研究项目《“主题词教学法”研究》的教学实践,阐述运用“主题词教学法”培养学生逻辑思维能力的重要性。并以《高等数学》课程中定积分的教学为例,结合列举的知识主题词、蕴含的数学美主题词等三类主题词,阐述“主题词教学法”对学生逻辑思维能力的培养过程
  • 被引量:6

  • 作者: 韩永东张晓军刘导邱永利白慧王世军 ( 河套学院 )
  • 出处: 求知导刊 2016 第18期 P38-39
  • 关键词: 高等数学 学习现状 优化措施 
  • 摘要: 本文采用问卷调查和个别访谈的方法调查河套学院本科生数学学习的实际情况.结果显示,目前学生的数学学习过程中存在一些问题.基于这些问题,本文给出了教师在教育教学过程中如何应对这些问题的建议,并提出了改善的措施.
  • 浏览量:2

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