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- 作者：
苏娅 （ 河套学院 ） - 出处： 中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2021 第4期 P287，289
- 关键词： 学分制 双师型 教师队伍 建设
- 摘要： 近些年来,高校多借由学分制的推行落实,提升其高校学生自主性、计划性及个体性学习质量、学习思维。与此同时“双师型”教师队伍凸显出显著的教学助力效用及教学迫切性。本文将基于学分制下“双师型”教师队伍的有效建设展开探析
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浏览量：1
- 作者：
苏娅 ，李广睿 （ 河套学院 ） - 出处： 现代职业教育 2021 第9期 P74-75
- 关键词： “非遗”乌拉特民歌 河套学院 现状
- 摘要： 对'非遗'乌拉特民歌在高校进行教育传承做理论与实践研究,需要对地方文化的生态环境及活态传承状况加以了解。同时,高等院校对地方'非遗'文化传承的态度与热情,也必然影响教学传承事业的发展前景。课题选择巴彦淖尔市河套学院为主要对象进行实践调查研究,目的在于了解高校教师的文化生态意识及对分物质文化遗产的高校
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被引量：1
- 作者：
王白音其其格 ，苏娅 ，贾冬义 （ 河套学院机电工程系 ） - 出处： 中外企业家 2020 第21期 P192-193
- 关键词： 大学物理 教学内容 教学模式
- 摘要： 任何课程的教学改革都应该从学生的实际情况出发,以学生的发展为根本,以学生的学习效果为中心。本文首先对我院大学物理学习情况网络问卷调查结果进行了分析,其次,在分析现状的基础上从教学内容、教学模式谈了几点改进意见。
- 作者：
苏娅 ，李广睿 （ 河套学院 ） - 出处： 发明与创新(职业教育) 2020 第1期 P100-101
- 关键词： 乌拉特民歌 幼儿园音乐活动 路径
- 摘要： 中华民族文化博大精深,浩如烟海的音乐文化是历史的瑰宝,民族音乐文化像一颗璀璨之星闪耀在世界文化之林。民族音乐需要继承和发展,需要在深厚的土壤中生根发芽,使得优秀的本土文化传播得更久更远。本文将传承民族本土音乐的路径落脚在学前教育,试图探索出具有实际意义的指导方法。
- 作者：
苏布德 ，苏娅 ，贾俊 （ 乌拉特中旗第一中学；河套学院 ） - 出处： 发明与创新(职业教育) 2019 第5期 P100
- 关键词： 多线型管理 学生社团 制度性困惑 管理方法
- 摘要： 社团作为新课改背景下基础教育改革的新形式,我国大量吸收借鉴了欧美经验,强调以丰富多彩的学生活动形式和多层级制度管理推进社团发展.但实际上中学学生社团还存在诸多制度性困惑问题,它体现在时间、管理、经费等多个方面.所以本文融入多线型管理理念,提出破解学生社团制度性困惑的正确方法.
- 作者：
苏娅 ，李广睿 （ 河套学院 ） - 出处： 发明与创新(职业教育) 2019 第4期 P54-55
- 关键词： 蒙古族民歌 音乐文化 审美价值
- 摘要： 我国是一个少数民族较多的国家,其中蒙古族属于历史文化较为悠久的少数民族,在蒙古族较为常见的民歌中,具有十分独特的音乐文化以及审美价值。曾有位音乐家对于蒙古族的民歌评价是,在蒙古族的民歌中蕴含的内容较为广泛,其中所具备的艺术价值与氛围较高,在民族音乐中名列前茅。基于此,在本篇文章中先阐明了蒙古族民歌中
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被引量：3
- 作者：
苏娅 （ 河套学院 ） - 出处： 黄河之声 2019 第3期
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被引量：4
浏览量：1
- 作者：
苏娅 （ 内蒙古河套学院 ） - 出处： 教育科学(全文版) 2016 第12期 P189
- 关键词： 学前教育专业 音乐技能 课程整合
- 摘要： 随着学前教育改革的持续完善，对于学前教育人才的培养也提出了更高要求。优秀人才的培养需要有科学的课程体系为基础，因此本文将针对高校学前教育专业音乐技能课程的整合进行研究，并分别从当前四大主课的整合与音乐技能教材的整合进行讨论，为培养与学前教育发展相适应的高素质人才提供更可行的理论参考。
- 作者：
苏娅 ，李广睿 （ 河套学院 ） - 出处： 文存阅刊 2018 第22期 P19
- 关键词： 四个意识 高校 思想政治教育
- 摘要： 思想政治教育是高校课程教学中较为重要的组成部分.用'四个意识'引领高校思想政治教育充分展现了高校思想政治教育与时俱进的发展特点,实现了高校思想政治教育在教学理念以及教学方式上的创新发展,有利于高校人才战略的实施.本文深入分析了用'四个意识'引领高校思想政治教育的重要意义,探究了实现在'四个引领'发展
- 作者：
苏娅 （ 河套学院 ） - 出处： 课程教育研究 2016 第13期 P178
- 关键词： 物理课程 教学改革
- 摘要： 本文简述了非物理专业物理课程的教学现状,并指出了教学改革应当围绕教学观念、教学内容和教学方法三个方面进行。