检索结果：
返回 19 结果。
排序：
专利
- 发明人： 黄晔 （ 河套学院 ）
- 申请人： 河套学院
- 申请号： 202330083073.1
- 申请日期： 2023.03.01
- 摘要： 1.本外观设计产品的名称：医用药液雾化器。2.本外观设计产品的用途：用于医学药液雾化治疗，使雾化液体。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。1.本外观设计产品的名称：医用药液雾化器。2.本外观设计产品的用途：用于医学药液雾化治疗，使雾化液体。3.本外观设
-
浏览量：1
专利
- 发明人： 黄晔 （ 河套学院 ）
- 申请人： 河套学院
- 申请号： 202022969772.X
- 申请日期： 2020.12.11
- 摘要： 本实用新型公开了一种产科用药膏涂抹工具，包括握把，所述握把的上表面通过固定块固定连接有壳体，所述壳体的内部设置有电机，所述电机的输出端固定连接有传动杆，所述传动杆的一端固定连接有支撑板，所述支撑板正面的边缘处固定连接有支撑架，所述支撑架的表面固定连接有盒体盖。该产科用药膏涂抹工具，通过握把、壳体、电
- 作者：
黄晔 （ 河套学院医学系 ） - 出处： 文学少年 2019 第9期 P141
- 关键词： 计算机辅助教学 妇产科护理 教学 应用
- 摘要： 为适应 21 世纪护理人才培养需要,本文结合数字时代网络多媒体技术,对妇产科护理教学中计算机辅助教学方法的适用和推 广进行探索和分析,简要论述了计算机辅助教学的要点和实现形式。
- 作者：
梁强 ，黄晔 （ 河套学院医学系 ） - 出处： 长江丛刊 2020 第24期 P119-120
- 关键词： 多元化考核模式 急危重症护理学 应用意义
- 摘要： 目的:探讨多元化考核模式在急危重症护理学教学中的应用意义。方法:研究方法为分组对照法,研究对象2018级的98名护生,依照不同的考核方式将其分为常规与多元两组,比较两组学生的考试成绩及考核模式评价。结果:多元组学生的理论与实际操作成绩均高于常规组,其总成绩为(89.44±4.14)也高于常规组(78
- 作者：
黄晔 （ 河套学院 ） - 出处： 大武汉 2023 第3期 P101-103
- 关键词： 新医改 妇产科护理学 思政建设
- 摘要： 基于浸润式教学的妇产科护理学课程思政建设是提升学生思想道德素养和社会责任感的重要途径.通过引导学生从伦理、人文关怀和社会实践等角度思考和解决问题,培养学生的道德情操和职业操守,以适应新医科背景下的发展需求.本文新医科背景下浸润式教学妇产科护理学课程的思政建设的价值出发,分析了妇产科护理学科课程思政融
- 作者：
朱冬梅 （ 内蒙古河套学院土木工程系 ） - 出处： 城市建筑 2014 第30期 P67
- 关键词： 建筑混凝土 框架结构 施工工艺
- 摘要： 框架结构具有空间分隔灵活、节省材料等优点，在实践中得到了广泛应用。但其操作难度较大，而且在施工中也会出现一些工艺质量问题。所以，要严格依照设计图纸与制度进行施工，这样才能保证建筑工程的施工质量。
- 作者：
朱冬梅 （ 河套大学水利与土木建筑工程系 内蒙古巴彦淖尔市 ） - 出处： 河套大学学报 2007 第2期 P60-62
- 关键词： 钢筋混凝土构件 安全鉴定分析
- 摘要： 钢筋混凝土结构构件的安全鉴定问题,是建筑结构能否安全、正常使用的重要问题。其中,裂缝的成因、特征及处理方法,又是重中之重。本文就裂缝的成因及处理办法提出一些见解。
-
浏览量：1
- 作者：
朱冬梅 （ 河套大学理工部 内蒙古巴彦淖尔市 ） - 出处： 河套大学学报(自然科学版) 2005 第2期 P33-34
- 关键词： 现浇混凝土柱 四个质量问题
- 摘要： 本文总结了现浇混凝土柱施工中容易出现的四个质量问题的经验,指出了应采取相应的有效防止问题发生的措施,防患于未然,是提高现浇混凝土柱施工质量的关键.
- 作者：
周慧 ，朱冬梅 （ 河套学院 ） - 出处： 现代职业教育 2018 第4期 P168
- 关键词： 概预算 教学现状 应用型本科 水利工程
- 摘要： 随着地方本科高校向应用型本科院校的转型,教学课程都必须进行改革来适应应用型人才的培养。《水利工程概预算》课程是农业水利工程专业的一门专业限选课。为了使该课程在培养适应社会需要、服务生产一线的应用型本科人才时更好地发挥作用,现分析其教学现状,为《水利工程概预算》课程教学改革提供依据。
- 作者：
周慧 ，朱冬梅 （ 河套学院 ） - 出处： 现代职业教育 2018 第3期 P179
- 关键词： 概预算 教学改革 应用型本科 水利工程
- 摘要： 随着地方本科高校向应用型本科院校的转型,教学课程必须进行改革来适应应用型人才的培养。《水利工程概预算》课程是农业水利工程专业的一门专业限选课,在教学过程中存在诸多问题,针对各问题提出合理有效的教学改革措施,以提高教学质量,为培养应用型人才贡献一份力量。
-
被引量：2