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专利
- 发明人： 黄晔 （ 河套学院 ）
- 申请人： 河套学院
- 申请号： 202122018029.0
- 申请日期： 2021.08.25
- 摘要： 本实用新型公开了一种多功能产科临床护理带，包括带体，所述带体的一侧固定连接有安装带，所述安装带的两侧均开设有开口，所述安装带的一侧固定连接有金属扣，所述带体的上下两侧均固定连接有侧块，所述侧块的一侧开设有旋转口，所述旋转口的表面转动连接有折叠块，所述遮挡块的一侧转动连接有定型块。该多功能产科临床护理
- 作者：
黄晔 （ 河套学院 ） - 出处： 产业与科技论坛 2023 第22卷 第2期 P178-179
- 关键词： 新医科建设 护理管理学 教学方法
- 摘要： 新医科建设的要求出现之前，护理管理学教学方法以传统讲授法最为常见，该教学方法在过去表现出独特的教学意义与教学价值，但随着新医科建设的逐渐深入，原本的传统教学方法在面临护理管理学的教学要求及教学目标时，其劣势开始越来越多地凸显出来。因此，在新医科建设的大背景下，为了推动护理管理学的发展，就需要针对教学
- 作者：
黄晔 （ 河套学院医学系 ） - 出处： 国际援助 2022 第18期 P156-158
- 关键词： 初产妇 气囊仿生助产护理 产程时间 产后并发症
- 摘要： 目的:探讨气囊仿生助产护理对促进初产妇自然分娩的应用价值.方法:本报告以2021年5月至2022年5月作为时间区间,并截取此段区间中巴彦淖尔市临河区妇幼保健院治疗的62例初孕产妇为例作为数据提供对象,分组方法以临床护理方案的不同分为常规组和研究组,31例为组间人数,前者采用常规分娩护理,后者在常规基
- 作者：
黄晔 （ 河套学院医学系 ） - 出处： 中外企业家 2020 第24期 P264
- 关键词： 多媒体 妇产科护理教学 学习兴趣 效果
- 摘要： 目的：分析妇产科护理教学过程中运用多媒体技术对提高教学质量及学习兴趣的效果。方法：此次研究时间范围为 2019 年 1月-2019 年 12 月，抽选我院妇产科实习护士 96 名作为研究对象，根据抽签结果进行分组，对照组采用常规护理教学，观察组采用多媒体技术进行护理教学，调查评估各组实习护理人员的学
- 作者：
黄晔 ，梁强 （ 河套学院医学院 ） - 出处： 黑龙江科学 2020 第9期 P60-61
- 关键词： 思维导图 以问题为基础学习 教学方法 临床护理 操作教学
- 摘要： 以研究思维导图结合以问题为基础学习的教学方法在临床护理操作教学中的应用为目的,选取2018年10月2019年10月104例临床护理专业学生为调查对象,将其随机分为对照组和观察组,每组各52例。对照组采取传统教学方法,观察组采取思维导图结合以问题为基础学习教学方法,然后考核两组学生学期末的成绩,比较两
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被引量：7
- 作者：
黄晔 （ 河套学院 ） - 出处： 养生保健指南 2016 第21期 P6，108
- 关键词： 急诊 急性冠状动脉综合征 中西医结合
- 摘要： 目的：分析急诊急性冠状动脉综合征经中西医结合治疗的临床效果。方法：研究对象为我院在2013年1月至2013年12月期间收治的200例冠状动脉介入治疗的病患，分为对照组和观察组各100例，观察组运用四妙勇安汤与替罗非班治疗，对照组仅仅接受冠状动脉介入治疗，观察两组病患的治疗后的各效果指标。结果：在 T
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被引量：1
- 作者：
黄晔 （ 河套学院 ） - 出处： 西部素质教育 2015 第1期 P81-82
- 关键词： 妇产科护理学 实践教学 教学法
- 摘要： 《妇产科护理学》是临床护理学中一门重要的专科课程,属于专业必修课。怎样使学生更好地接受新知识,更充分地利用课上时间,更容易让同学们接受理论知识和操作知识,使其能较快速进入到妇产科护士的角色中,是每一位教师都需要思考的问题。传统的教学模式过于死板,学生学习起来比较机械,而且填鸭式的教学确实已经不适用于
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被引量：2
- 作者：
黄晔 （ 河套学院医学系 ） - 出处： 河套学院学报 2015 第4期 P88-90
- 关键词： 人工流产 手术 心理护理 焦虑 疼痛 妊娠
- 摘要： 目的:探讨重复性人工流产女性心理护理的作用。方法:选取2014年1月-2014年12月巴彦淖尔市医院妇产科收治的重复性人工流产女性患者180例,随机分为对照组和研究组各90例。对照组患者使用常规护理,研究组患者在常规护理基础上提供心理护理。对比两组患者的护理结果。结果:研究组患者的sAs评分以及疼痛
- 作者：
张丽华 ，黄晔 ，刘丽霞 ，谷晓敏 （ 河套学院医学系；河套大学附属医院 ） - 出处： 现代预防医学 2015 第14期 P2564-2566
- 关键词： 社区 妊娠期糖尿病 护理干预
- 摘要： 目的 探讨社区早期护理干预对于预防妊娠期糖尿病的作用。方法 将2012年6月~2014年1月来某院建册的824例孕妇随机分为早期干预组以及常规护理组,每组各412例。早期干预组进行一系列的护理干预措施,常规护理组只进行常规产检。在其妊娠24~28周时进行糖耐量筛查实验。比较2组研究对象孕产妇在24~
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被引量：30
- 作者：
梁强 ，黄晔 （ 河套学院 ） - 出处： 时代报告 2017 第24期
- 关键词： 大学生 法治建设 法制教育
- 摘要： 法律不是一成不变的,会随着社会生活与经济基础的发展而进步,法律体系的完善是一项庞大的综合性的社会工程.现实社会人与人之间关系的发展,国家政治格局、经济基础和社会生活的变化,为法律的发展进步提供社会的土壤.在当今社会飞速发展、法治社会建设的大格局下,现如今的大学生的法制教育显得格外重要.近几年全国各地