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- 作者：
王靖 ，李亚珍 （ 河套学院农学系 ） - 出处： 科技创新导报 2018 第15卷 第11期 P226-227，229
- 关键词： 植物保护课程 专家课程讲座 应用型人才 兼课教师
- 摘要： 目前应用型高校教师存在实践教学能力缺失的问题。虽然教师学历高、知识面宽、接受能力强,但他们几乎一出校门就走上讲台,生产实践经验严重不足。以河套学院植物保护课程教学为例,对专家课程讲座的开展进行了深入探讨,以期为相关应用型课程的教学提供指导。在课程教学过程中增设专家讲座,既是提高应用型人才培养质量的有
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浏览量：1
- 作者：
路慧 ，王靖 ，李亚珍 ，刘建业 （ 河套学院；内蒙古巴彦淖尔市第二中学 ） - 出处： 教育教学论坛 2019 第37期
- 作者：
邸娜 ，郑喜清 ，王靖 （ 河套学院农学系 ） - 出处： 河套学院论坛 2019 第2期 P90-94
- 关键词： 加工型番茄植株 总黄酮 乙醇浸提法 微波辅助提取法
- 摘要： 采用乙醇浸提法和微波辅助提取法,提取加工型番茄植株中的总黄酮,以总黄酮的提取率为衡量标准,通过正交试验筛选两种方法的最优提取方案,并分别以两种方法提取不同生育时期不同番茄器官中的总黄酮,以期为加工型番茄的综合开发利用提供参考依据。结果表明:乙醇浸提法最优提取方案为:70%乙醇,料液比1:50,浸提温
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被引量：2
- 作者：
郑喜清 ，崔超 ，王靖 ，邸娜 ，王海燕 ，王海伟 （ 河套学院农学系 ） - 出处： 植物检疫 2019 第4期 P25-29
- 关键词： 向日葵 向日葵列当 抗性
- 摘要： 向日葵列当是危害性极大的寄生性杂草,本文从列当高度、株距、寄生深度等方面对13个向日葵品种进行了抗性水平鉴定,并分析了品种间寄生指标的差异。结果表明:列当株高一般在31～60 cm,最高66.5 cm,最低5 cm;寄生数量最多在1～10 cm的范围内,最大株距为68 cm,最小为2 cm;在5～1
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被引量：9
- 作者：
王靖 ，郑喜清 ，李亚珍 （ 河套学院农学系 ） - 出处： 安徽农学通报 2019 第7期
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被引量：2
- 作者：
崔超 ，王靖 ，王海伟 ，王海燕 ，郑喜清 ，邸娜 ，李亚珍 ，翟永胜 （ 河套学院；巴彦淖尔市临河区农业技术推广中心 ） - 出处： 北方农业学报 2019 第1期
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被引量：13
- 作者：
王靖 ，李亚珍 （ 河套学院农学系 ） - 出处： 河套学院论坛 2018 第2期 P36-38
- 关键词： 专兼结合 应用型人才 课程讲座 兼课教师
- 摘要： 专兼结合型教学模式,将课堂教学、课程建设、专业教学团队建设融为一体。校内专任教师与行业或企业专家协同协作授课,结合区域经济社会特点进行教学,是培养高素质应用型专门人才的有效途径。
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被引量：2
- 作者：
王靖 ，李亚珍 （ 河套学院农学系 ） - 出处： 河套学院学报 2016 第1期 P79-81，84
- 关键词： 向日葵菌核病 向日葵列当 内生细菌 生物防治
- 摘要： 为获得对向日葵菌核病有较强生防效果的拮抗细菌,从向日葵根部一年生全寄生杂草向日葵列当植株内分离纯化得到135株内生细菌菌株。依次采用平板对峙法、生长速率法、离体叶片防效试验筛选得到2株对核盘菌拮抗活性较好的内生细菌LIEH92和LIEB54,离体防效分别达68.48%和62.33%,在防治向日葵菌核
期刊
- 作者：
王靖 ，黄云 ，李小兰 ，黎怀忠 （ 四川农业大学植物病理系；河套大学农牧与生化工程学院；四川省成都市郫县植保植检站 ） - 出处： 植物保护 2011 第6期 P153-158
- 关键词： 十字花科 根肿病 芸苔根肿菌 研究进展 防治对策
- 摘要： 本文总结了十字花科根肿病的症状、病原菌的分离和检测、病菌致病性及生物学特性、病害的发生发展规律,介绍了国内外利用农业措施、化学药剂、抗病品种、生物防治等方法防治根肿病的研究进展,并对我国根肿病的防控进行了展望,以期对根肿病的进一步研究提供参考。
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被引量：208
浏览量：1
- 作者：
王靖 ，黄云 ，胡晓玲 ，牛应泽 ，李晓兰 ，梁勇 （ 河套大学；四川农业大学植物病理系；郫县农业局 ） - 出处： 河套大学学报 2011 第4期 P33-39
- 关键词： 油菜 根肿菌 症状 病原形态 产量损失
- 摘要： 油菜苗期和成株期均可感染根肿病,被害根膨大形成大小不等,形状各异的肿瘤,一般主根肿瘤大而少,侧根肿瘤小而多。根肿菌存在于油莱根部肿大的细胞内,散生或密集呈鱼卵块状。扫描电镜下油菜根肿菌的休眠孢子近球形,有乳突,孢壁不平滑,直径1.9～4.3μm。透射电镜下游动孢子呈肾形,椭圆形或近球形,大小1.6～
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被引量：2
王靖，女，1984年生，农学博士，毕业于四川农业大学植物病理学专业，现在河套学院任教。主要承担“植物病理学”、“植物病虫害防治技术”、“科技论文写作”等课程的教学任务。同时，勇于承担实践教学与社会培训。指导学生的暑期社会实践、专业认知实习、大学生科技创新基金项目、毕业论文设计、生产实习、毕业实习等；针对温室与大田作物常见病虫害防治等问题对农民进行专题培训。从教同时，结合生产实际，针对当地农业中重大植物病（草）害积极开展科学研究，2015年1月，获内蒙古自治区高等学校“青年科技英才计划”立项资助。