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      刘洋   分享到


      所属二级机构: 外国语言文学系
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大学英语

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灿烂千阳

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压迫

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歧视

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父权制

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影响

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英语教学

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女性

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女性主义

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分析

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黄河几字弯

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融合

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教育教学

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英语教学质量

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外语教育

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研究

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文学

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文化、科学、教育、体

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教育

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文物考古

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芒种

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现代英语

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刘忠

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刘庚明

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刘勇

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检索结果: 返回 19 结果。
排序:
  • 作者: 刘洋 ( 河套学院 )
  • 出处: 现代英语 2024 第19期 P19-21
  • 关键词: 新文科建设背景语境 大学英语 人工智能 融合 教学 
  • 摘要: 新文科强调跨学科性、创新性与人文性的深度融合,旨在培养适应新时代社会需求的复合型文科人才。人工智能技术的蓬勃兴起,为大学英语教学带来了前所未有的机遇与挑战。它能够突破传统教学的时空限制,极大地丰富教学资源,精准分析学生的学习数据以实现因材施教。
  • 作者: 刘洋 ( 河套学院 )
  • 出处: 海外英语 2023 第8期 P173-175
  • 关键词: 大学英语教学 中国优秀文化 融入路径 
  • 摘要: 当今国与国之间的文化交流越来越频繁,语言所起的重要作用是不言而喻的,因为语言是传递文化,增强文化认同感的重要载体。大学英语作为培养高等优秀人才的重要语言科目之一,成了大学教育管理者们首要关注的话题。但是在大学英语教学中还有一个值得引起重视的问题就是,现阶段部分大学英语教学中缺少中国优秀文化的融入,导
  • 被引量:1

  • 作者: 刘洋 ( 河套学院 )
  • 出处: 英语广场 2020 第26期 P79-81
  • 关键词: 新建本科院校 大学英语 隐性分层 教学 
  • 摘要: 近年来,我国高校的招生数量不断增加,生源水平存在着较大的差异。为了能够更好地适应高校扩招的普遍趋势,我国的新建本科院校急需对英语教学模式进行改革,采用隐性分层教学模式,根据学生的实际学习情况进行教学模式的调整。本文对新建本科院校中大学英语隐性分层教学模式进行了分析和讨论。
  • 被引量:1

  • 作者: 刘洋 ( 河套学院 )
  • 出处: 海外英语 2019 第24期 P130-131
  • 关键词: 英语教学 教学评价 过程性考核 
  • 摘要: 教学评价在英语教学中占据着非常重要的位置。合理的教学评价方式能够很好地提高教学质量,提升学生学习兴趣和学习积极性。笔者在教学实践中,应当重视考核方式的改革,不断创新考核方式,让考核方式更加全面、科学地服务于教学工作。过程性考核是近年来比较有代表性的改革内容。
  • 被引量:2

  • 作者: 刘洋刘勇1河套学院黄河几字弯文化传播创新研究基地;2宁波财经学院马克思主义学院 )
  • 出处: 水文化 2023 第6期 P42-44
  • 关键词: 黄河几字弯 水利遗产 价值 保护开发 
  • 摘要: 黄河几字弯水利遗产指历史时期黄河几字弯区域的人们在认识和改造自然、在与自然互动共生过程中形成和保存的水利遗产。黄河几字弯水利遗产在黄河几字弯区域历史文化中起着不可替代的作用,对黄河几字弯区域生态环境起过积极作用。黄河几字弯水利遗产在保护开发上已经取得了一些成绩,同时需要继续改进。
  • 被引量:2

    浏览量:1

  • 作者: 刘洋 ( 河套学院 )
  • 出处: 校园英语 2021 第22期 P245-246
  • 关键词: 迁移理论 英语 非通用语言 学习 影响 
  • 摘要: 目前,我国大多数学生学习的第二语言都是英语,学生进入大学后会根据自己的实际需要选择其他要学习的语言。比如,一些学生会选择继续进行英语知识的学习,而有些学生则会按照自己的需要进行新语言的学习。当前,从英语通用性与非通用性角度出发,进行迁移理论的分析,能够进一步挖掘语言本身的内在联系,以此来帮助学生构建
  • 作者: 刘洋 ( 河套学院 )
  • 出处: 作家天地 2021 第6期 P117-119
  • 关键词: 生态女性主义 《马丁·伊登》 硬汉精神 研究 
  • 摘要: 对于长篇小说《马丁·伊登》来说,杰克·伦敦的批评文学大部分都是基于人物马丁的'硬汉形象'等内容,从生态女性主义视角下对《马丁·伊登》进行充分地分析与解读,能够看出美国民众当时所追捧的民族精神就是一种硬汉精神,这样的精神直接导致了主人公马丁的悲剧,产生悲剧的原因是由于父权文化价值观念下硬汉精神中女性存
  • 作者: 刘洋 ( 河套学院 )
  • 出处: 海外英语 2020 第12期
  • 被引量:2

  • 作者: 刘洋 ( 内蒙古河套学院 )
  • 出处: 校园英语 2018 第50期 P53
  • 关键词: 多维互动 教学模式 高校英语 
  • 摘要: 高校英语教学中,对大学生提出了很高的学习要求。其中,多维互动教学模式应用效果比较好,不仅能够促进英语专业建设,而且有助于英语人才培养。文章主要分析多维互动教学模式,并对该教学模式在高校英语教学中的实践及应用加以探讨。
  • 被引量:1

  • 作者: 刘洋刘希 ( 内蒙古河套学院;北京中医药大学 )
  • 出处: 中国高教研究 2017 第12期 P113
  • 关键词: 大学英语教学改革 创新研究 实践研究 中国书籍出版社 英语教学质量 教育教学 实践探索 专家学者 
  • 摘要: 近年来,我国积极倡导大学英语教育教学的深化改革,以提高大学英语教学质量。教育界对大学英语教学质量的关注度与日俱增,不少专家学者纷纷投身高校英语教学改革的理论与实践探索中去,一时间成果颇丰。在这一背景下,胡瑞霞也深入分析探讨了高校英语教学改革的方向及可行性,编著《大学英语教学改革与创新研究》(中国书籍
  • 被引量:3

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