- 作者:
纪娟 ( 河套学院 ) - 出处: 消费导刊 2020 第33期 P100
- 关键词: 教育价值 社会价值 校园文化
- 摘要: 高校的档案作为高校发展与历史文化的记录者,校园管理人员在开展文化建设时融入档案文化,能够为校园文化的建设提供丰富的文化资料。本研究对高校建设的档案文化对校园文化在建设过程中的三个核心价值进行分析,包括了交换价值、教育价值以及社会价值。同事对如有效地利用高校的档案文化实现校园文化建设的策略展开探讨,分...
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被引量: 1
- 作者:
纪娟 ( 河套学院 ) - 出处: 消费导刊 2020 第31期 P285
- 关键词: 高校档案管理 新时期 更新观念
- 摘要: 高校档案在高校教学工作和管理计划实施方面发挥着不可或缺的重要作用,高校下一步教学工作的开展和管理计划的实施利用高校档案的参考价值能得到很大程度的优化和提升。就目前高校档案管理工作而言,实际应用中已出现很多问题,这些问题涉及各个方面。
- 作者:
纪娟 ( 河套学院 ) - 出处: 消费导刊 2019 第39期 P267
- 关键词: 档案管理 知识管理 信息时代 知识创新
- 摘要: 知识管理和档案管理对于任何领域的企业来说都是十分重要的工作.互联网时代背景下,人们越来越重视知识创新.本篇文章中分别阐述了知识管理和档案管理的特点,论述了两者之间的关系,为企业开展管理活动提供一定的参考
- 作者:
纪娟 ( 河套学院 ) - 出处: 新教育时代电子杂志(教师版) 2019 第43期 P162
- 关键词: 高校档案管理 信息化 管理方法
- 摘要: 随着时代发展科技水平的提高,高校档案管理的重要作用也逐渐得到了各高校的重视.但是,许多高校的档案管理方法还较为落后,传统方法的短板也日益凸显.各高校都在急切的寻找新的解决方案.本文对国内各高校现有的档案管理方法进行分析,找到其存在的问题并结合现有的先进信息化手段提出了一些可行性建议,对于提高档案管理...
- 作者:
纪娟 ( 河套学院 ) - 出处: 新教育时代电子杂志(教师版) 2020 第27期
- 作者:
杜明铸 ( 河套大学机械电子工程系 ) - 出处: 河套大学学报 2008 第2期 P18-23
- 关键词: 正交曲线坐标 速度 加速度 柱坐标系 球坐标系
- 摘要: 本文利用初等几何、偏微分知识推导正交曲线坐标系下,速度和加速度的表达式。最后给出柱坐标系和球坐标系中速度和加速度的具体表达式。
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被引量: 4
- 作者:
杜明铸 ( 内蒙古河套大学机电系 内蒙古巴彦淖尔 (015000) ) - 出处: 世界华商经济年鉴(高校教育研究) 2008 第11期
- 关键词: Pell方程x2-Dy2=1 基本整数解 简单连分 分数解
- 摘要: 求Pell方程x2-Dy2=1基本整数解的方法,以往有两种(试验法和筒单连分数法);2003年笔者发现了一种更简便的求解方法--分数解法.本文通过实例,对三种方法进行比较.说明用分敦解法求基本整数解更简便.
- 作者:
杜明铸 ( 河套大学理工部 内蒙古巴彦淖尔市 ) - 出处: 河套大学学报(自然科学版) 2005 第4期 P20,22
- 关键词: 连体 双斜面 单斜面 平一斜面 摩擦力
- 摘要: 结合实例,讨论跨双斜面连接体的动力学问题。分析连体的运动状态和受力情况,给出几种不同条件下的结论。
- 作者:
杜明铸 ( 河套大学理工部 临河; ) - 出处: 河套大学学报 2004 第1期 P9-13
- 关键词: 佩尔方程 整数解 基本解 分数解
- 摘要: 求佩尔方程x~2-dy~2=1的全部整数解,关键是如何求出其基本解。求基本解的方法有两种:一是用试验的方法寻求基本解;二是求基本解的一般方法,把d~(1/2)展成简单连分数后进行求解。用这两种方法求解一般过程较繁。佩尔方程不但有无穷多组整数解,也有无穷多组分数解。求佩尔方程(1)的分数解易于求其整数...
- 作者:
杜明铸 ( 河套大学 ) - 出处: 内蒙古师范大学学报(教育科学版) 1997 第10卷 第4期 P25-28+74
- 关键词: 网络电阻 断路法 短路法 电流法 欧姆定律 基尔霍夫方程组 简易方法 对称性 总电阻 《大学物理》
- 摘要: 电磁学稳恒电流一章中,很重要的一个问题就是求网络两端的总电阻或网络某一部分的电阻.求网络的电阻一般有以下几种方法:方法一(简称串并联法),网络的电阻之间是串并联的组合,可根据串并联计算电阻的公式直接求解.方法二,对于不能用串并联的方法求解的复杂网络,可由以下两种方法求解:a、Y——Δ互换法,使网络电...
河套学院计划财务处,是学院唯一的财务管理职能部门。现有专职财务管理人员14名。其中:具有会计师以上职称者7名;中共党员8名;绝大多数财务工作人员长期从事会计和财务管理工作,具有良好的职业道德素质、法律法规意识和丰富的实践经验与专业技能。 学院计划财务处内设“计划科、收费科、财务科、资金结算中心”四个科室。初步形成了“权责明晰,运转协调,相互制约,高效廉洁,科学规范”的财务管理制度和工作机制。 学院财务管理体制,实行“统一领导,集中管理”院长负责的管理体制。学院年度预算由学院党政联席会议研究、教职工代表大会审议决定,大额经费预算的调整由校长办公会研究决定;实行会计委派制和报账制相结合的财务管体制。 学院经费管理管理,实行“计划主导、项目管理、预算控制、审计监督”的管理办法。即 将学院预算经费分为“基本支出经费、专项业务经费、专项建设经费、代收费”四类,各类经费又划分为若干一级、二级、三级预算项目进行管理;二级预算项目额度是本项目经费的年度控制度,三级预算项目规范其二级项目的支出范围;定期分项目进行审计的经费管理办法。 学院财务管理实行预算制约运行机制。即:“学院年度各类经费收入预算制约本类经费支出预算;各类经费年度支出预算制约本类经费项目预算,各项目年度预算制约本项目经费的支出范围和额度”的预算制约预机制。 学院支付严格执行“财政直接支付、学院转账、打卡直接支付”,积极推动公务卡制度,降低现金支付频率和额度的支付管理制度。规范支出行为,防止跑、冒、滴、漏,全面提高资金使用质量和效益,确保资金安全。 学院大力推动财务收支管理信息化建设。学院计划财务处、巴彦淖尔市临河区先锋软件工作室与金蝶公司合作,研发了符合河套学院财务管理实际的“财务管理信息系统”,该系统于2013年1月正式投入使用。使学院财务管理工作由过去的“事后核算监督”转变为“事前计划、事中控制、事后核算监督”,提高了学院财务管理的质量水平。学院充分挖掘本院教师的专业资源潜力,自主研发了河套学院收费管理信息系统,使学院收费及其管理全面实现信息化。全面提升了学院财务管理的制度化、规范化、信息化、专业化水平。 计划财务处全体员工,坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实财政部《事业单位财务规则》(财政部令第68号)、《事业单位会计准则》(财政部令第72号)、《事业单位会计制度》(财会[2012]22号)、《高等学校财务制度》(财教[2012]488号);坚持以服务为宗旨,以财务管理的“制度化、信息化、规范化、专业化”建设、员工个人素质技能的全面提高和团队精神的养成为基本途径;以全面提高河套学院办学水平为根本目标;遵守国家法律法规和财经纪律,团结协作、勤奋工作、坚持原则、廉洁奉公、蓬勃进取;为学院全面、协调、可持续发展而努力奋斗!