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排序：
- 作者：
张强 ，贾芳 （ 河套学院 ） - 出处： 产业与科技论坛 2024 第23卷 第6期 P90-93
- 关键词： 高等教育 众创空间 创业教育
- 摘要： 随着教育改革进程的不断推进，为了解决大学生的就业问题，我国相继提出了全新的创业教育模式，所以本文首先详细阐述众创空间的基础内涵以及实际意义，在此基础条件上深入探索众创空间对于创业教育的实际作用以及教学特点，同时结合现阶段“互联网+”背景，众创空间自身所具有的发展机遇以及挑战，通过探索目前高校创业教育...
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浏览量： 1
- 作者：
成乐 ，王慧 （ 河套学院 ） - 出处： 大学 2024 第5期 P89-92
- 关键词： 教学法 混合式 一流课程 “SEM—PLS”
- 摘要： “主题词教学法”是以主题词为主要线索，师生共同从感性认识到理性认识完成教学全过程的一种教学方法，目前已在多所本科及专科院校广泛应用。文章对“主题词教学法+混合式教学”在一流课程建设中的运用过程进行了讨论和设计。并以高等代数课程为例，通过将主题词教学法与课堂线下教学、课堂线上交互、课下线上学习及线上调...
- 作者：
成乐 ，王慧 （ 河套学院 ） - 出处： 大学(教学与教育) 2024 第2期 P89-92
- 摘要： “主题词教学法”是以主题词为主要线索,师生共同从感性认识到理性认识完成教学全过程的一种教学方法,目前已在多所本科及专科院校广泛应用。文章对“主题词教学法+混合式教学”在一流课程建设中的运用过程进行了讨论和设计。并以高等代数课程为例,通过将主题词教学法与课堂线下教学、课堂线上交互、课下线上学习及线上调...
- 作者：
贾芳 ，张强 （ 河套学院 ） - 出处： 现代职业教育 2018 第34期 P110-111
- 关键词： 幼儿 幼儿园 区域活动 统整
- 摘要： 区域活动是幼儿园教育活动的重要组成部分。将区域活动与幼儿园一日生活中的其他活动紧密结合、有机联系,充分发挥这些活动的互补作用,是幼儿在综合教育课程背景下获得完整的经验和全面的发展重要保障。结合区域活动开展在观念及实施中存在的问题,提出打破时空限制,从格局上统整区域活动;共享材料操作,从条件上统整区域...
- 作者：
靳晶晶 （ 河套学院 ） - 出处： 时代人物 2023 第30期 P153-155
- 关键词： 学前教育专业 应届毕业生 就业意向
- 摘要： 近年来,学前教育行业出现了“人才需求量大,毕业生却不愿就业”的矛盾局面,为了了解矛盾的源头,笔者从学前教育专业本科应届毕业生的就业意向出发,寻找其根源。本研究主要通过问卷法和访谈法,对学前教育专业本科毕业生的就业意向进行调查。问卷法调查选取M学院学前教育专业本科应届毕业生145名为研究对象,另外对M...
- 发明人： 张磊，黄晓宇 （ 河套学院 ）
- 申请人： 河套学院
- 申请号： 202020071815.X
- 申请日期： 2020.01.14
- 摘要： 本实用新型涉及插画展示设备技术领域，尤其涉及一种具有改变灯光效果的蒙古族插画展示板，包括底座、侧支撑柱和转动座，底座中设有安装腔，且底座上设有滚子槽，滚子槽中滚动配合有多个球状滚子，两个侧支撑柱设置在底座上，且侧支撑柱顶端之间设有顶板，顶板的下方设有展示板，转动座设置在底座的上方，且转动座上设有多个...
期刊
- 作者：
靳晶晶 （ 河套学院 ） - 出处： 教育教学论坛 2019 第21期 P222-223
- 关键词： 幼儿园区域活动 区域设置 教师指导
- 摘要： 幼儿园的区域活动可以给幼儿提供自主活动的机会,支持幼儿自主的选择、计划活动。如今幼儿园区域活动已受到广泛重视,但是笔者所在地区的幼儿园区域活动还是存在了区域空间面积狭小、流于形式;活动材料更新不及时且单一缺乏层次性;活动时间短且结束仓促;活动规则设定不明确且缺少幼儿参与;教师指导有偏差等问题。
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被引量： 4
- 作者：
贾芳 ，张强 （ 河套学院 ） - 出处： 新课程研究(新教师教学) 2015 第22期 P158-159
- 关键词： 全面发展教育观 幼儿科学教育 实践教学
- 摘要： 在全面发展教育观指导下的幼儿科学教育活动实践教学旨在促进学习方式和教学方式的转变，强调形成积极主动的学习态度，学会学习及树立正确价值观等。通过强化实践教学模式、修订实践教材内容、改革实践教学方法、重视实践教学课程考核及参与实习、见习、观摩等方面实施教学改革。
专利
- 发明人： 黄晓宇 （ 河套学院 ）
- 申请人： 河套学院
- 申请号： 202330022335.3
- 申请日期： 2023.02.01
- 摘要： 1.本外观设计产品的名称：装饰灯。2.本外观设计产品的用途：装饰。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。1.本外观设计产品的名称：装饰灯。2.本外观设计产品的用途：装饰。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 作者：
白贵山 ，成乐 （ 河套学院 ） - 出处： 现代职业教育 2021 第40期 P28-29
- 关键词： 学分制 过程考核评价 全面发展
- 摘要： 学分制改革能够有效实施的关键在于考核评价的改革,考核评价不仅具有反馈、导向、鉴别等方面的基础功能,还对于立德树人,全方位达成培养目标有着重要的作用。结合教学经验和实践探索,探讨学分制背景下考核评价存在的问题、实施考核评价改革的意义和策略。
共青团河套学院委员会是河套学院先进青年的群团组织，是党的助手和后备军。我院共青团秉承“仰望星空，脚踏实地”的校训，紧紧围绕学院中心工作，全面负责全院团员青年的思想教育、组织建设、社会实践、志愿服务、创新创业、校园文化等工作，指导学生会日常工作，着力构建党领导下的“一心双环”团学组织格局。 学院团委紧紧围绕立德树人的根本任务，立足保持和增强政治性、先进性、群众性，坚定不移推进共青团改革进程。依照共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，始终把握思想政治引领这一核心任务，始终坚持服务学生成长成才这一重大使命，以组织建设为基础，以体制机制改革与方式方法创新为着力点，团结带领学院广大团员青年自觉培育和践行社会主义核心价值观，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年，坚持用社会主义、爱国主义、集体主义教育青年，坚持以基层组织建设凝聚青年，坚持科技实践服务青年，坚持校园文化建设活跃青年，努力培养学生的爱国主义精神、集体主义精神、民主平等精神、勇于创新精神、敢于竞争精神、无私奉献精神、艰苦奋斗精神和团结协作精神。