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      邸娜   副教授 分享到

      研究方向: 拟南芥,加工型番茄植株,总黄酮,向日葵,巴彦淖尔市
      学科领域:教育,植物学,化学工业,农业经济,农作物
      成果数量: 16条 ,属于本机构的个人成果16条 ,属于农学系数量为:13

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作者类型

任何
第一作者

12

通讯作者

11

其他

1

成果状态

全部
已认领

13

语种

任何
中文

13

类型

任何
期刊

13

更多

二级机构

任何
农学系

13

更多

时间

任何
2019

1

2018

2

2017

2

2016

1

2015

3

2014

4

更多

收录

任何
更多

关键词

任何
种子引发

2

盐胁迫

2

向日葵

2

总黄酮

2

巴彦淖尔市

2

加工型番茄植株

2

萌发

1

生理特性

1

植物组织培养

1

实施效果

1

模块式教学

1

向日葵列当

1

种子萌发

1

农学专业

1

提取

1

提取工艺

1

拟南芥

1

乙醇浸提法

1

微波

1

寄生严重度

1

更多

中图法分类

任何
农业科学

5

农作物

2

农学(农艺学)

1

农业基础科学

1

园艺

1

植物保护

1

文化、科学、教育、体

3

教育

3

工业技术

2

化学工业

2

经济

2

农业经济

2

经济计划与管理

1

生物科学

1

植物学

1

更多

教育部学科

任何
农学

5

作物学

3

园艺学

1

农业资源与环境

1

植物保护

1

林学

1

教育学

3

教育学

3

工学

2

化学工程与技术

1

食品科学与工程

1

管理学

2

农林经济管理

2

经济学

1

应用经济学

1

更多

ESI学科

任何
更多

SCI学科

任何
更多

中科院分区

任何

JCR分区

任何

基金

任何
省市基金项目

2

内蒙古自治区高

2

更多

合作单位

任何
北京新禾丰农化资料有

1

更多

来源刊物

任何
食品研究与开发

2

安徽农学通报

2

河南农业科学

2

内蒙古农业科技

2

安徽农业科学

1

河套学院学报

1

河套学院论坛

1

江苏农业科学

1

现代农业科技

1

更多

合作者

任何
郑喜清

10

王靖

7

韩海军

6

李旭红

4

王海伟

3

李亚珍

3

张瑞萍

1

张文平

1

韩凤霞

1

崔超

1

王秀英

1

张耀强

1

张锐

1

更多
检索结果: 返回 13 结果。
排序:
  • 作者: 邸娜郑喜清王靖 ( 河套学院农学系 )
  • 出处: 河套学院论坛 2019 第2期 P90-94
  • 关键词: 加工型番茄植株 总黄酮 乙醇浸提法 微波辅助提取法 
  • 摘要: 采用乙醇浸提法和微波辅助提取法,提取加工型番茄植株中的总黄酮,以总黄酮的提取率为衡量标准,通过正交试验筛选两种方法的最优提取方案,并分别以两种方法提取不同生育时期不同番茄器官中的总黄酮,以期为加工型番茄的综合开发利用提供参考依据。结果表明:乙醇浸提法最优提取方案为:70%乙醇,料液比1:50,浸提温
  • 被引量:2

  • 作者: 邸娜 ( 河套学院农学系 )
  • 出处: 安徽农学通报 2017 第23卷 第19期 P128-129
  • 关键词: 植物组织培养 模块式教学 实施效果 
  • 摘要: 该文介绍了河套学院农学系针对《植物组织培养》理论知识较少,技术细节繁杂,理论与实践联系紧密的特点,建立了以组培的完整实验流程为主线,以实验内容的相关性为依据,以实验内容为主体的模块化教学内容体系。体系包括基本技能、应用技能和创新加强等3个模块。通过模块式教学,大大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的团
  • 被引量:5

    浏览量:1

  • 作者: 邸娜 ( 河套学院农学系 )
  • 出处: 河套学院学报 2015 第1期 P107-112
  • 关键词: 拟南芥 VHA-c MeJA SA PEG NaCl 
  • 摘要: 拟南芥V-ATPase c亚基由五个同源基因编码,且这五个基因对植物的生长发育具有比较重要的调控作用,同时可提高植物对逆境的耐受性。采用定量RT-PCR技术研究茉莉酸甲酯、水杨酸、氯化钠以及PEG 6000处理下拟南芥五个VHA-c基因表达量的变化,发现在上述处理条件下,VHA-c基因的表达量均有不
  • 浏览量:1

  • 作者: 邸娜郑喜清 ( 河套学院农学系 )
  • 出处: 现代农业科技 2014 第14期 P325,327
  • 关键词: 植物学实验 课程改革 实验内容 教学手段,考核方法 
  • 摘要: 分析了传统植物学实验教学中存在的弊端,并从实验内容、学生参与实验的程度、教学手段和考核方法等方面提出了教学改革的初步设想,以供参考。
  • 被引量:2

  • 作者: 邸娜韩海军张文平 ( 河套学院农学系;巴彦淖尔市农牧业技术推广中心 )
  • 出处: 内蒙古农业科技 2014 第2期 P6-7
  • 关键词: 生态农业 典型模式 巴彦淖尔市 
  • 摘要: 为实现农业资源的永续利用和农业的可持续发展,巴彦淖尔市开始大力发展生态农业。通过调查巴彦淖尔市农业发展存在的问题及优势,详细论述了巴彦淖尔市目前比较典型的生态农业模式。
  • 被引量:5

  • 作者: 邸娜郑喜清王靖王海伟 ( 河套学院农学系 )
  • 出处: 食品研究与开发 2016 第21期 P43-46
  • 关键词: 加工型番茄植株 总黄酮 微波 提取工艺 
  • 摘要: 研究加工型番茄植株总黄酮的微波辅助提取工艺。结果表明:4个因素对提取加工型番茄植株总黄酮影响的主次顺序为:乙醇浓度>微波功率>微波时间>液料比;最佳工艺条件为:乙醇浓度70%,液料比30 m L/g,微波功率280 W,微波时间1 min;优化条件下总黄酮的提取率为0.243 mg/g。
  • 被引量:2

  • 作者: 邸娜韩海军郑喜清李旭红韩凤霞 ( 河套学院农学系;内蒙古自治区巴彦淖尔市农牧业技术推广中心;内蒙古自治区巴彦淖尔市种子管理站 )
  • 出处: 江苏农业科学 2018 第2期 P49-52
  • 关键词: 向日葵 种子引发 盐胁迫 种子萌发 
  • 摘要: 以向日葵食葵品种LD 3939为试验材料,设置2个种子引发处理:(1)用100 mmol/L NaCl溶液对种子引发处理0、4、8、12、24、36和48 h;(2)用0、50、100、150、200、250和300 mmol/L NaCl溶液对种子引发处理12 h。在以上2个处理基础上,研究其对1
  • 被引量:7

    浏览量:1

  • 作者: 邸娜张耀强李旭红郑喜清韩海军 ( 河套学院农学系;北京新禾丰农化资料有限公司;巴彦淖尔市农牧业技术推广中心 )
  • 出处: 河南农业科学 2018 第47卷 第4期 P43-48
  • 关键词: 种子引发 盐胁迫 向日葵 萌发 生理特性 
  • 摘要: 以食用向日葵品种LD3939为试验材料,设置种子引发时间和引发剂浓度2种处理,用Na Cl溶液分别对其进行0、4、8、12、18、24、36、48 h及0、50、100、150、200、250、300 mmol/L引发处理,研究种子引发对向日葵种子和幼苗抗盐性的影响,以期为种子引发技术应用于向日葵生
  • 被引量:12

  • 作者: 邸娜韩海军郑喜清王靖李亚珍张瑞萍 ( 河套学院农学系;巴彦淖尔市农牧业技术推广中心 )
  • 出处: 食品研究与开发 2015 第36卷 第13期 P62-65
  • 关键词: 番茄植株 黄酮 乙醇浸提 
  • 摘要: 以番茄植株为植物材料,研究乙醇浸提法提取其总黄酮的最佳工艺条件。以番茄植株总黄酮的提取量为考察指标,通过单因素试验和正交试验研究乙醇浓度、浸提时间、料液比和浸提温度对番茄植株总黄酮提取量的影响程度及最佳提取工艺条件。结果表明,上述四因素对番茄植株总黄酮提取量影响的大小顺序依次为乙醇浓度>浸提温度>料
  • 被引量:4

  • 作者: 邸娜李亚珍王靖郑喜清 ( 河套学院农学系 )
  • 出处: 安徽农学通报 2015 第21卷 第7期 P156-157,160
  • 关键词: 新升本科院校 农学专业 实践教学体系 
  • 摘要: 在应用型人才培养模式的背景下,传统高校农学专业的实践教学在教学方法和教学模式上应不断探索改革与创新,而对于新升本科院校农学专业的实践教学而言,更是面临着极大的挑战和严峻的考验。该文通过分析新升本科院校实践教学过程中存在的不足,阐述了河套学院农学专业实践教学体系的构建。
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  • 邸娜,女,19833月出生,汉族,中共党员,副教授。20037月毕业于内蒙古农业大学园艺技术专业,获农学学士学位;20067月毕业于内蒙古农业大学植物学专业,获理学硕士学位,同年7月于河套学院任教。主要承担农学、农业资源与环境两个本科专业的《植物学》、《植物生理学》、《植物组织培养》等课程的教学工作。近年来,主持自治区级科研项目2项,院级重点教研项目1项,院级在线开放课程项目1项,指导学生申报并获批院级大学生创新基金项目1项;以第一作者发表论文10余篇,其中中文核心期刊论文5篇,教改论文3篇;以第一主编出版专著1部;荣获2012年河套大学升本工作先进个人,2013年河套学院优秀辅导员班主任,2014年河套学院优秀共产党员、优秀科技工作先进个人,2017年、2018年和2019年河套学院优秀教师,河套学院2018年青年教师教学技能竞赛二等奖,作为首席指导教师获“创青春”全区大学生创业计划大赛铜奖等荣誉称号和奖励。

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