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排序：
- 作者：
伊日牡文 ，左圆 （ 河套学院教育系 ） - 出处： 新丝路 2025 第14期 P238-240
- 关键词： 优良家风 积极社会心态 大学生
- 摘要： 家风是一个家庭代代传承的价值信念、道德规范与行为准则。传统家风家训十分注重对家庭成员的自我约束和德行修养的培养,有利于营造和谐的家庭氛围,提升个人品德。文章以河套学院大学生为研究对象,分析优良家风对当代大学生积极社会心态的影响,结合为人处事的训诫、家庭整体的氛围对大学生自尊自信、理性平和以及积极向上
- 作者：
左圆 ，伊日牡文 （ 河套学院 ） - 出处： 学园 2024 第17卷 第21期 P22-24
- 关键词： “三全育人” 地方高校 劳动教育
- 摘要： 劳动教育在大学生核心素养培养方面发挥日益重要的作用，高校劳动教育体系建设日益受到关注。然而，当前一些地方高校存在劳动教育实践形式较为单一等问题，影响“三全育人”的持续推进及新时代高素质人才的培养。从劳动教育的内涵出发，分析地方高校劳动教育存在的问题，提出“三全育人”背景下劳动教育优化的路径，包括强化
- 作者：
通乐嘎 ，徐环 ，伊日牡文 ，赵斌 ，吴玲敏 ，王佳宁 （ 1河套学院；2通辽市第二中学 ） - 出处： 产业与科技论坛 2022 第21卷 第15期 P209-211
- 关键词： 大学生 心理健康教育 体验式教学
- 摘要： 分析了《大学生心理健康教育》课程的性质和教学目标，总结了慕课环境下《大学生心理健康教育》课程存在的问题，提出“慕课+体验式”教学模式，体验式教学模式应至少具有社会适应模块、自我意识模块、人际关系模块、意志品质模块、情绪管理模块以及民族文化模块等六方面内容，并阐释了内容设计的理论基础、教学体验内容以及
-
被引量：2
- 作者：
通乐嘎 ，徐环 ，伊日牡文 ，赵斌 ，吴玲敏 ，王佳宁 （ 河套学院；通辽市第二中学 ） - 出处： 长江丛刊 2023 第3期 P199-201
- 关键词： 大学生 心理健康教育 课程思政
- 摘要： 按照《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，根据大学生心理健康课程特点，依据OBE教学理念，从课程思政内容、教学过程实施、教学效果评价等对大学生心理健康教育进行了课程思政设计，课程思政内容包括新时代中国特色社会主义思想等七方面，教学过程实施包括课程导入、教学过程中及教学小结课程思政的融入，教学效果评价
期刊
- 作者：
伊日牡文 （ 河套学院艺术系 ） - 出处： 幸福生活指南 2020 第18期 P61
- 关键词： 应激 应激源 焦虑
- 摘要： 应激是个体面临超压性和超负荷性的刺激,个体无法应对产生的各种生物、心理、社会、行为方面的变化。对大学生而言,日常面对的应激源为就业压力、学业压力、人际关系引起的压力等,影响大学生的身心健康。本研究总结应激的概况、影响因素,通过切实可行的对策,帮助大学生调整精神状态,避免过度的应激反应造成危害。
- 作者：
伊日牡文 （ 河套学院艺术系 ） - 出处： 山海经(教育前沿) 2020 第34期 P67
- 关键词： 主观幸福感 心理健康 大学生
- 摘要： 主观幸福感是一种在生活中普遍存在的心理现象,尤其是在面对危机情境,作为一种保护身心健康的屏障,对个人的生活和未来发展都有着积极影响。本文在前人研究的基础上,探讨主观幸福感的影响因素及具体对策,针对性的提升大学生主观幸福感。