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排序：
- 发明人： 何含姣 （ 河套学院 ）
- 申请人： 河套学院
- 申请号： 202420975613.6
- 申请日期： 2024.05.08
- 摘要： 本实用新型公开了一种学前教育用玩具清洁装置，包括底座，所述底座的底部固定连接有安装箱，所述安装箱的底部内壁固定连接有电机，所述电机的输出轴贯穿底座延伸至底座的顶部并固定套设有安装板，所述安装板的顶部固定连接有旋转盒，所述旋转盒的外壁上环形阵列设置有多个漏水孔，所述底座的顶部固定连接有U形连接架，所述
- 作者：
何含姣 （ 河套学院 ） - 出处： 科教导刊(电子版) 2019 第34期 P183
- 关键词： 大学生 阅读现状 建议
- 摘要： 全民阅读是当今时代发展的趋势,近几年阅读媒介不断更新,使新媒体随时随地阅读的方式快速在大学生中间传播开来,纸质阅读与电子阅读相结合的形式应受到学生及学院的重视。本文对西部新建本科院校大学生的阅读现状进行了分析,以此探讨高校大学生阅读状况的改进建议。
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浏览量：1
- 作者：
何含姣 （ 内蒙古巴彦淖尔市临河区河套学院 ） - 出处： 文渊(高中版) 2021 第6期 P1311
- 关键词： 应用型 本科院校 学前教育 就业质量
- 摘要： "国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)"中,对学前教育的发展进行了部署,并把学前教育作为未来10年教育事业八大发展任务之一.党中央高度重视大学生在大学四年中的学习和生活,对大学生在立足实际的同时,努力实现自己的远大抱负有深切的期望.在保障应届毕业生就业率的基础上,就业质量的高低是
- 作者：
付娜仁 ，何含姣 （ 河套学院 ） - 出处： 中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2021 第7期 P386-387，389
- 关键词： 混合式教学 课堂教学改革 幼儿文学与创作
- 摘要： 2019年,教育部发布通知启动一流本科专业建设“双万计划”,践行混合式教学,已成为高校教学改革的重要任务。为了推动现代教育信息技术与教育教学深度融合,促进优质课程资源应用与共享,优化课程内容,改革课堂教学模式,提升课堂教学质量,鼓力各专业积极开展混合式教学实践探索,组建教师团队努力打造混合式教学“金
- 作者：
何含姣 （ 河套学院 ） - 出处： 文学少年 2021 第7期 P205
- 关键词： 学前教育 课程改革 建议
- 摘要： 实践能力是幼儿教师的核心素质之一,《幼儿园教师专业标准》中明确指出“能力为重”的概念,“把学前 教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力。”因此,培养学生将理论知识和实践操作相结合应作为学前教育专业的核心任务, 学前教育专业的理论课程具有架构专业知识体系的重要作用,应侧重于理论应用实践能力的培养。
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被引量：1
- 作者：
何含姣 （ 河套学院 ） - 出处： 青年时代 2020 第71卷 第22期 P222-223
- 关键词： 信息化视角 幼儿园 课程体系 有效构建
- 摘要： 21世纪,信息技术在不断发展,给我国的教育体系带来了一定的影响.要想在这样的背景下,提高幼儿园教学的质量,就要结合实际的教学目标利用信息技术对幼儿园课程资源进行整合,构建幼儿园课程体系.因此,为了进一步完善幼儿园课程体系,本文在信息化的背景下,对幼儿园课程体系构建方式进行了分析,希望能够给相关的学者
- 作者：
何含姣 （ 河套学院 ） - 出处： 文渊(小学版) 2019 第8期 P290
- 关键词： 幼儿教育 专注力 特别研究
- 摘要： 专注力从学前时期便开始对幼儿产生影响,教师和家长也越来越重视专注力培养的重要性.笔者用《儿童气质教师评定量表》对S幼儿园100名幼儿进行测量,划分出五种主要的气质类型.通过对幼儿游戏活动的3个月观察,总结出不同气质类型幼儿的专注力表现特点,为教师和家长更有针对性的指导提供一定参考性建议.
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被引量：1
- 作者：
何含姣 （ 河套学院 ） - 出处： 科教导刊(电子版)(上旬) 2019 第12期 P183
- 关键词： 大学生 阅读现状 建议
- 摘要： 全民阅读是当今时代发展的趋势,近几年阅读媒介不断更新,使新媒体随时随地阅读的方式快速在大学生中间传播开来,纸质阅读与电子阅读相结合的形式应受到学生及学院的重视.本文对西部新建本科院校大学生的阅读现状进行了分析,以此探讨高校大学生阅读状况的改进建议.