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      王图雅   分享到


      所属二级机构: 医学系
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作者类型

任何
第一作者

1

通讯作者

1

其他

2

成果状态

全部
未认领

3

语种

任何
中文

3

类型

任何
期刊

3

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二级机构

任何
医学系

2

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时间

任何
2023

2

2021

1

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收录

任何
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关键词

任何
助产学

1

新医科

1

人才培养

1

妇产科

1

护理带教

1

助产专业

1

应用价值

1

实践教学

1

案例教学法

1

更多

中图法分类

任何
文学

1

更多

教育部学科

任何
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ESI学科

任何
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SCI学科

任何
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中科院分区

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JCR分区

任何

基金

任何
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合作单位

任何
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来源刊物

任何
山海经(教育前沿)

1

教育教学论坛

1

产业与科技论坛

1

更多

合作者

任何
张丽华

2

黄晔

2

更多
检索结果: 返回 3 结果。
排序:
  • 作者: 张丽华王图雅黄晔 ( 河套学院 )
  • 出处: 产业与科技论坛 2023 第6期
  • 关键词: 新医科 助产专业 人才培养 
  • 摘要: 本文主要目的是探究新医科建设背景下助产专业人才培养模式。为了给社会输送高质量的助产专业人才,文章首先从助产专业人才培养模式的概念、培养目标等基本概述入手,具体分析新医科建设背景下助产专业人才培养的必要性;在此基础上,结合助产专业人才培养过程中存在的主要问题,从而提出相对应的解决方案,旨在提高助产专业
  • 被引量:1

  • 作者: 张丽华黄晔王图雅 ( 河套学院医学系 )
  • 出处: 教育教学论坛 2023 第17期
  • 关键词: SPOC O2O教学模式 助产学 实践教学 
  • 摘要: 探讨基于泛雅SPOC的O2O教学模式在“助产学”实践教学中的应用,为助产专业实践教学寻找有效路径。将助产专业2019级学生96人设为对照组,2020级学生77人设为实验组,分别进行传统实践教学和进行基于泛雅SPOC的O2O混合实践教学,通过教学满意度调查和考核成绩比较教学效果。实验组教学满意度调查结
  • 作者: 王图雅 ( 河套学院 )
  • 出处: 山海经(教育前沿) 2021 第32期 P245
  • 关键词: 案例教学法 妇产科 护理带教 应用价值 
  • 摘要: 目的:探讨案例教学法在妇产科护理带教中的应用价值。方法:选择于2019年11月到2021年4月到我院实习的护理人员60例,平均分为两组,其中对照组30例,给予常规教学,观察组30例,给予案例教学法,比较两种教学方式对妇产科护生的价值。结果:观察组的带教效果优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(P
  • 浏览量:1

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