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- 作者：
杨海荣 （ 内蒙古河套学院 ） - 出处： 今天 2020 第14期 P17-18
- 关键词： 情境教学法 儿科护理 护理教学
- 摘要： 目的：经过分析总结出在儿科护理教学中应用情景教学法的价值。方法：取某校大三年级护理专业学生80人为本次实验研究对象，并随机打乱分为两组，即传统教学组40人以及情境教学组40人，通过期末考核评判两组学生的综合成绩，比较出情境教学组与传统教学组之间的进步之处。结果：情境教学组学生的综合、理论成绩以及实操
- 作者：
杨海荣 （ 内蒙古巴彦淖尔市临河区河套学院 ） - 出处： 医学食疗与健康 2018 第11期 P218，221
- 关键词： 优质护理模式 儿科护理 价值
- 摘要： 目的:探究优质护理模式在儿科护理中的价值.方法:本文选取本院2017年4月至2018年4月的200例患儿作为研究对象,通过单双数的方式分为两组,单数组为对照组,采用常规的护理方式,双数组为观察组,即采用优质护理模式进行应用,将两组患儿的护理效果以及家属的满意程度进行记录.结果:观察组患儿的护理效果优
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- 作者：
杨海瑞 ，杨海荣 （ 河套学院教务处；河套学院医学系 ） - 出处： 河套学院学报 2016 第1期 P56-58
- 关键词： 化学实验室 试剂 耗材 管理
- 摘要： 本文从实验室对试剂、耗材的自身管理和供应商管理两个方面探讨加强河套学院化学实验室试剂、耗材管理的途径。