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- 作者：
成乐 ，白贵山 （ 河套学院理学系 ） - 出处： 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2018 第10期 P35-36
- 关键词： 学分制 高等数学 教学改革 课堂实践
- 摘要： 《高等数学》课程对培养理工科学生的逻辑思维、抽象思维、创新能力及理论应用能力等起着至关重要的作用。针对推行学分制改革的本科院校,我们通过问卷调查和访谈,结合自身教学经验和实践探索,从教师的思想观念、教学管理模式、教学方法与手段、教学综合评价四个方面探讨学分制背景下《高等数学》课程教学改革的方法和路径
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被引量：1
- 作者：
张晓军 ，杨树生 ，邢立峰 ，成乐 ，王维娜 （ 河套学院 ） - 出处： 教育教学论坛 2018 第48期 P171-173
- 关键词： 教学法 实践与理论 理论基础
- 摘要： 本文以“主题词教学法”的理论与实践研究为背景,以“主题词教学法”概念的发展为线索,从“主题词教学法”的教学方式出发,在“教学论、方法论、认识论、教育学、心理学、控制论、系统论、最优化”等理论层面给出此教学法具有广泛的应用与推广价值的理论基础。
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被引量：3
期刊
- 作者：
成乐 ，陈建龙 （ 河套学院理学系；东南大学数学系 ） - 出处： 南京大学学报(数学半年刊) 2015 第32卷 第1期 P89-95
- 关键词： NJ环 NJ模 强NJ模 正则模
- 摘要： 本文用两种不同的方法将Nicholson定义的NJ环引入到模类中,给出NJ模和强NJ模的概念,证明了强NJ模一定是NJ模,给出了是NJ模但不是强NJ模的例子,并证明了两者在局部投射的情形下是等价的.文章还给出了NJ模和强NJ模一些重要的等价刻画,证明了在有限生成的条件下NJ模及强NJ模均为一些循环模
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被引量：1
- 作者：
成乐 ，关美玲 ，魏春芳 ，董春霞 （ 河套学院理学系 ） - 出处： 赤峰学院学报(自然科学版) 2015 第31卷 第16期 P9-10
- 关键词： 车道占用 实际通行能力 车流量 排队长度
- 摘要： 高速公路上交通事故、占道施工等异常事件的发生会占用有限的道路资源,使本来就难于负重的交通雪上加霜.本文主要通过对高速公路上同一路段同一横断面上的异常事件进行定性分析,给出不同情况的车道占用对道路通行能力影响的差异及造成差异的原因,以及发生交通堵塞时排队长度随事件持续时间、车流量、实际通行能力的函数关
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被引量：3
- 作者：
成乐 ，努恩吉雅 ，刘琼玲 （ 河套学院理学系；中国矿业大学数学学院 ） - 出处： 湘潭大学自然科学学报 2017 第39卷 第3期 P5-8
- 关键词： NJ环 自同态环 强NJ模 exchange环
- 摘要： 讨论了自同态环是NJ环的模以及强NJ模的自同态环.证明了abelian环上的投射模,若其自同态环是NJ环,则该模是强NJ模.通过例子说明了强NJ模的自同态环不一定是NJ环,证明了有限生成的强NJ模的自同态环是exchange环.证明了自同态环是NJ环的模,其直和项的自同态环也是NJ环.
- 作者：
努恩吉雅 ，成乐 ，德木其格 （ 内蒙古河套学院；内蒙古兴安盟科右前旗桃合木学校 ） - 出处： 开封教育学院学报 2016 第36卷 第12期 P265-266
- 关键词： “互联网+” 二次多项式回归模型 出租车 资源配置
- 摘要： 本文通过对内蒙古自治区巴彦淖尔市出租车的相关数据进行调查分析,并利用MATLAB软件针对调查数据建立非线性二次多项式回归模型,预测出不同时间段内所需的出租车数量;然后根据已有的出租车供求关系模型,联系合理的生活实例,得到准确数据,以期为内蒙古自治区巴彦淖尔市的出租车设置提供参考。
- 作者：
努恩吉雅 ，成乐 ，包高娃 （ 内蒙古河套学院理学系；内蒙古集宁师范学院外语系 ） - 出处： 中国校外教育 2016 第36期 P134-135
- 关键词： 移动智能终端 移动学习 教学方法
- 摘要： 针对国内现有的教学方式与移动智能终端进行结合开展移动式教学进行一些基础性研究;在综述众多学者的见解及通过相关学校等实例对移动智能终端在教学中的应用进行个人的阐述和总结。目的是促进移动智能终端在教学中的应用,最终能够推广移动学习这一种新型的学习模式。
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被引量：4
- 作者：
杨树生 ，张晓军 ，成乐 ，王慧 （ 河套学院理学系 ） - 出处： 内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版) 2016 第45卷 第2期 P153-158，165
- 关键词： 耦合边界条件 Sturm-Liouville问题 特征值 特征函数 渐近分析
- 摘要： 构造了一个变换,将一般的二阶微分方程化为方程-y″+q(x)y=λy,利用函数论方法和矩阵方法,给出一般的耦合边界条件下,Sturm-Liouville问题的特征值与特征函数的渐近分析.
- 作者：
斯琴 ，成乐 ，张晓军 ，杨树生 （ 河套学院 ） - 出处： 课程教育研究 2016 第35期 P223-224
- 关键词： 教学法 微课 数学期望
- 摘要： “主题词教学法”通过这几年在我校各个专业的教学实践,已取得有效的成果。随着现代信息技术的不断发展,教学模式已经多样化,在传统课堂教学基础上继承和发展起来的“微课”就是其中一种新型教学模式。而教学设计是“微课”的主要环节,作者以概率论中的“数学期望的定义及其运算”为例,来阐述“主题词教学法”在“微课”
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被引量：1
- 作者：
成乐 ，王慧 ，李权 （ 河套学院理学系 ） - 出处： 教育教学论坛 2016 第38期 P108-109
- 关键词： 应用型本科院校 转型发展 公共数学课程 教学改革
- 摘要： 高校理工科专业的公共数学课程对培养学生的逻辑思维、抽象概括思维、创新能力、理论运用于实践等能力起着至关重要的作用。针对向“应用型”转型发展的本科院校,结合自身教学经验和实践探索,从教师思想与观念、教学模式与内容、教学方法与手段、教学评价与分析四个层面探讨了转型期公共数学课程教学改革的方法和路径。
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被引量：3