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排序：
- 作者：
杨克宇 （ 河套学院 ） - 出处： 科教导刊 2016 第10C期 P101-102
- 关键词： 高等院校 大学语文 教学改革
- 作者：
杨克宇 （ 河套学院 ） - 出处： 中国市场 2016 第35期 P246-248
- 关键词： 《西京杂记》 史学价值 风俗价值
- 作者：
杨克宇 （ 河套学院汉语言文学系 ） - 出处： 河套学院论坛 2018 第4期 P68-70
- 关键词： 创新 教育改革 关键
- 摘要： 创新教育是我国当今教育改革之关键。“创新”不只是科学家、科技工作者的使命,也是教师的职责。教育的改革,必须不断提高创新能力,通过创新培育新兴产业、发掘增长动力、提升核心竞争力。
- 作者：
杨克宇 （ 内蒙古河套学院 ） - 出处： 语文课内外 2018 第34期 P354
- 关键词： 古诗词 欣赏 教学
- 摘要： 考试说明里面有明确的要求,就是要让学生初步的了解文学作品,掌握相应的语言表达技巧.古诗词是我国古代文学宝库中的一个重要部分,它有着自身不可替代的作用.所以高中语文老师必须要重视古诗词的教学,提高自己的教学的有效性.老师还要教给学生进行古诗词欣赏的方法,提高学生的学习效率.本文就从这个角度出发,具体的
期刊
- 作者：
杨克宇 （ 河套学院汉语言文学系 ） - 出处： 河套学院论坛 2018 第3期 P39-41，45
- 关键词： 荀子 君子之“道” 内涵
- 摘要： 荀子不仅继承发扬儒学之“道”,更吸收法家思想完善儒学,使儒学更加贴近战国时期的社会现实。以荀子思想中的君子之“道”为研究对象,分析其君子之“道”的思想内涵应包括:正知之“道”、勇者之“道”和不为之“道”三个方面。在此基础上,进一步探究达到君子之“道”的途径,以及实现研究君子思想的现实意义。
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被引量：4
- 作者：
杨克宇 （ 内蒙古河套学院 ） - 出处： 语文建设 2017 第20期 P12-13
- 摘要： 目前我国高校汉语教学效果并不理想,存在教学内容单一等问题。为了进一步提高汉语教学质量,教师要充分发挥组织作用,创新教学模式,引导学生自主学习,激发学生的学习热情。本文主要论述目前高校汉语教学中存在的问题以及相应的变革策略,以期为提高高校汉语教学质量提供帮助。一、教学问题随着教学内容的不断变化,我国高
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被引量：2
- 作者：
杨克宇 （ 河套学院 ） - 出处： 课外语文 2017 第3期 P78
- 关键词： 多元文化 汉语言文学专业 现状 教学改革
- 摘要： 在全球化背景之下,我们所面临的文化环境日趋复杂,传统学科汉语言文学专业教学经受着传统性要求和现代性要求双重考验。故而,面对日益复杂的环境,汉语言文学专业教学进行改革势在必行,这是时代的要求。本文将分析目前汉语言文学教学在多元文化背景中的问题,并提出改革建议。
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被引量：3
- 作者：
杨克宇 （ 河套学院 ） - 出处： 当代教育实践与教学研究(电子版) 2017 第3期 P228-229
- 关键词： 乐府诗 本事 异化
- 摘要： 乐府诗本以一些历史事件或传说故事为本事的，其创作往往都有一定的历史原型。然而，乐府曲调在其流传与不断创作过程中，逐渐与其本事相去甚远，形成了讹传与异化的现象，有些甚至与乐曲本事相背离。笔者欲以此文探究乐府诗本事的讹传与异化现象。
- 作者：
杨克宇 （ 河套学院 ） - 出处： 中国市场 2016 第35期 P246-248
- 关键词： 《西京杂记》 史学价值 风俗价值
- 摘要： 《西京杂记》成书何时、何人所作,历来众说纷纭、莫衷一是。但《西京杂记》相对真实地记录了正史所不著录的当时的社会生活,具有较高的史学价值、风俗价值及文学价值。笔者在对其作者略作考订的基础上,主要探究其史学价值与风俗价值。
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被引量：1
- 作者：
杨克宇 （ 河套学院 ） - 出处： 亚太教育 2016 第27期 P132，100
- 关键词： 大学语文 教学策略 90后大学生
- 摘要： 对于语文学习,90后大学生可谓满怀期待,同时能够从多个方面深入探讨语言的魅力;通过课堂演讲等方式能极大地提升大学生语言表达的能力;通过征文比赛等可以提升其写作水平;通过开设更多的公选课,充分满足不同学生的需求。作为大学语文教师,必须不断地学习,提升自身的水平,以满足学生的需求,充分发挥大学语文教学的