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返回 11 结果。
排序：
- 作者：
张玮 （ 河套学院汉语言文学系 ） - 出处： 河套学院论坛 2018 第3期 P42-45
- 关键词： 苦难 徐福贵 活着
- 摘要： 《活着》是余华最具代表性的作品,小说密集而刺目的铺陈了主人公徐福贵经历的一桩桩的人生苦难,苦难是该作品的重要主题。从苦难的多元化与矛盾性、苦难产生的根源、苦难的承受与消解、苦难的价值四个方面对文中的苦难意识进行解读。
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被引量：2
浏览量：1
- 作者：
张玮 （ 河套学院 ） - 出处： 名作欣赏 2018 第15期 P114-115
- 关键词： 阿三 比尔 爱情 堕落
- 摘要： 《我爱比尔》中的阿三是一位美丽动人,富有艺术才情,且气质浪漫的女大学生。她深爱过比尔,也迷恋过马丁,最后却沉溺在大堂中不能自拔,直至被送进监狱。回眸她的人生,有过执著专注的爱情,也有过放纵自我的浪荡。她从纯洁无瑕到迷失堕落,根源究竟是什么呢?本文从爱情美梦的破灭、对西方世界的向往、缺少自我救赎三个方
- 作者：
张玮 （ 河套学院 ） - 出处： 名作欣赏(学术版)(下旬) 2018 第5期 P114-115
- 关键词： 阿三 比尔 爱情 堕落
- 摘要： 《我爱比尔》中的阿三是一位美丽动人，富有艺术才情，且气质浪漫的女大学生。她深爱过比尔，也迷恋过马丁，最后却沉溺在大堂中不能自拔，直至被送进监狱。回眸她的人生，有过执著专注的爱情，也有过放纵自我的浪荡。她从纯洁无瑕到迷失堕落，根源究竟是什么呢？本文从爱情美梦的破灭、对西方世界的向往、缺少自我救赎三个方
- 作者：
刘庚明 （ 河套学院外国语言文学系 ） - 出处： 河套学院学报 2013 第1期 P48-49
- 关键词： 不同民族 思维 共性
- 摘要： 英汉属于不同民族,他们的文化完全不同。然而,对比英汉习语发现,许多英汉习语相互对应,这似乎表明英汉民族思维存在某种共性。本文试图对此做一些探讨。
- 作者：
刘庚明 （ 河套大学外语系 ） - 出处： 河套大学学报 2012 第3期 P41-42
- 关键词： 民族地区 外宣材料 词汇特点 英译
- 摘要： 本文以《鄂尔多斯撤盟设市十周年发展成就展解说词》为例,探讨民族地区对外宣传材料的词汇特点及其翻译方法。
- 作者：
刘庚明 （ 河套学院外国语言文学系 ） - 出处： 语文学刊 2012 第17期 P127，153
- 关键词： 外语能力 发展 输入 吸收转化
- 摘要： 人们通常以Krashen的\'语言输入假说\'为依据,认为只要有大量的可理解性输入就会产生输出能力。本文作者认为,外语能力的发展,不仅需要足够量的可理解性输入,还需要把输入有效吸收转化;同时认为选文阅读和背诵等输入的转化率高,效果好,极利于提高写作能力。
- 作者：
刘庚明 （ 河套大学外语系 ） - 出处： 河套大学学报 2011 第3期 P42-44
- 关键词： 英语听力 教学 影响因素 教学对策
- 摘要： 听是语言学习的重要途径,是从声音信号中获取信息的主要手段。听力直接影响学习者对语言信息的接收和理解。听力的提高常受到一些主客观因素的制约。本文列举了这些不利因素并提出一些消除它们进而改善听力教学的方法。
- 作者：
李美宏 ，刘庚明 （ 河套学院外国语言文学系 ） - 出处： 语文学刊(外语教育教学) 2014 第9期 P79-80
- 关键词： 英语听力 移动学习 网络
- 摘要： 本文从移动学习的特点分析入手,探讨移动学习用于大学英语听力学习的优点和可行性,并探讨了三个主要的学习模式:通过短消息服务学习,网络浏览和收听播客学习。
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被引量：8
浏览量：1
- 作者：
刘忠 ，刘庚明 （ 河套学院外国语言文学系 ） - 出处： 河套学院学报 2014 第1期 P19-21
- 关键词： 翻译 仰望星空 脚踏实地 受众 内涵
- 摘要： 对外宣传翻译的受众主要是外国人,所以译者应从跨文化交际的角度出发,遵循以读者为中心的原则;翻译要求译者不仅注重原文的语词内容,更要\'忠实\'凝练其深邃的内涵。\'仰望星空脚踏实地\'是河套学院的校训,在翻译时应该注意把握校训所宣扬的学校发展要旨,以达到对外宣传的目的。
- 作者：
刘洋 ，刘庚明 （ 河套大学外语系 ） - 出处： 语文学刊(外语教育与教学) 2009 第7期 P45-46
- 关键词： “目的论” 对外宣传口号 翻译
- 摘要： 企业对外宣传广告口号的目的是争取消费者,因此,广告口号翻译应从译文受众的角度出发,确保深层功能相似,以实现广告口号翻译的预期目的。德国功能翻译理论的目的论对广告口号的英译具有理论指导作用和实践价值。
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被引量：4