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排序：
- 作者：
王韬 （ 河套学院 ） - 出处： 北方音乐 2020 第9B期 P184-185
- 关键词： 声乐艺术 技术与个性 声乐教学 改革与创新
- 作者：
郑丽萍 ，王韬 （ 海南省琼台师院；内蒙古河套学院艺术系 ） - 出处： 北方音乐 2016 第36卷 第5B期 P128
- 关键词： 多媒体技术 声乐教学 教学要求 运用方法
- 作者：
王韬 （ 内蒙古巴彦淖尔市河套学院 ） - 出处： 山海经(教育前沿) 2021 第9期 P30
- 关键词： 现代音乐 美学 音乐表演艺术
- 摘要： 因为音乐表演艺术需要现代音乐美学加以指导,所以诸多的音乐演奏者都会大量学习音乐美学知识,为其综合素养的提升夯实基础。而本文也就现代音乐美学对音乐表演艺术的启示进行了全面的分析,希望可以更好地帮助音乐演奏者提高自身的音乐表演水平。
- 作者：
王韬 （ 河套学院 ） - 出处： 北方音乐 2020 第18期
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被引量：8
- 作者：
郑丽萍 ，王韬 （ 海南省琼台师院音乐舞蹈系；内蒙古河套学院艺术系 ） - 出处： 当代音乐(长春) 2016 第7C期 P11-12
- 关键词： 情感 技巧 创造性
- 作者：
王韬 （ 河套学院 ） - 出处： 艺术大观 2019 第22期 P273
- 关键词： 传统音乐文化 高校声乐教学 应用策略
- 摘要： 随着教育事业的改革,音乐教育也越来越注重其文化性和多样性的发展。然而,就目前我国高校的声乐教学现状而言,教师大多采取西方的教学内容与模式,忽视了我国传统音乐文化元素的重要作用和地位,非常不利于学生音乐素养的综合全面发展。本文结合自身多年的教学经验,从意义和策略两方面,对传统音乐文化元素在高校声乐教学
- 作者：
郑丽萍 ，王韬 （ 海南省琼台师院；内蒙古河套学院 ） - 出处： 戏剧之家 2016 第12期 P233
- 关键词： 声乐教学 审美意识 培养
- 摘要： 开展声乐教学审美意识的培养活动,是提升学生审美趣味的重要举措,对于促进人的全面发展具有积极意义。本文主要从声乐教学中培养审美意识的重要性入手,提出一些关于声乐教学中审美意识的培养策略。
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被引量：1
- 作者：
郑丽萍 ，王韬 （ 海南省琼台师院；内蒙古河套学院艺术系 ） - 出处： 北方音乐 2016 第36卷 第10期 P128
- 关键词： 多媒体技术 声乐教学 教学要求 运用方法
- 摘要： 随着社会经济的进步和科学技术的发展,现代多媒体技术无时不刻地在改变着人们的生活。特别是在声乐教学过程当中,多媒体技术成为了极为重要的教学工具。多媒体技术的应用不仅可以有效地提升课堂效率,优化教学效果,还可以使学生们更为直观地感受到声乐课堂的魅力。本文的研究目的在于分析如何在声乐教学当中合理地运用多媒
期刊
- 作者：
王韬 ，郑丽萍 （ 内蒙古河套学院；海南琼台师范学院 ） - 出处： 北方音乐 2016 第4期 P129-130
- 关键词： 过程性 艺术性 统一性 灵活性
- 摘要： 我国高等师范院校音乐教育专业中,声乐课是专业必修课程之一,这充分显示了音教专业的声乐教学在培养基础教育合格音乐师资中的重要地位和作用。音教专业的声乐教学,主要培养学生掌握歌唱的基本技能、基本理论、基本教学方法以及具有良好的歌唱审美情趣;能分析、理解和表现声乐作品,懂得青少年歌唱训练的基本知识与方法,
- 作者：
郑丽萍 ，王韬 （ 海南省琼台师院音乐舞蹈系；内蒙古河套学院艺术系 ） - 出处： 当代音乐 2016 第21期 P11-12
- 关键词： 情感 技巧 创造性
- 摘要： 声乐不是器乐,声乐是结合了语言文字和声音艺术。怎样融入丰富的情感,让歌声富于主观能动性,需要歌唱者的二次创作和艺术想象力。
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被引量：1