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排序:
- 作者:
刘继练 ( 河套学院体育教学部 ) - 出处: 求知导刊 2018 第8C期 P146
- 关键词: 大学体育训练 创新原则 教学设计
- 作者:
吕崇东 ( 河套学院体育教学部 ) - 出处: 体育世界(学术版) 2019 第9期
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被引量: 1
- 作者:
刘继练 ( 河套学院体育教学部 ) - 出处: 视界观 2019 第15期 P216
- 关键词: 高校 体育教育专业 创新能力 培养
- 摘要: 文章主要针对高校体育教育专业学生创新能力的培养进行研究,并以约束学生创新能力培养因素为基础, 提出对课程设置实现整改、对教学内容实现整改、提高学生的操作能力等培养策略,并分析高校体育教育专业在培 养学生创新能力时应注意的问题
期刊
- 作者:
田斌 ( 河套学院体育教学部 ) - 出处: 教育科学(引文版) 2017 第12期 P32
- 关键词: 快乐体育 体育教学改革 学校体育
- 摘要: 快乐体育是指学生在体育运动中,通过参与体育活动而体验到深层的心理快感或成功感,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。
- 作者:
刘继练 ( 河套学院体育教学部 ) - 出处: 当代旅游(下旬刊) 2018 第1期 P221
- 关键词: 互联信息时代 大学生体育教学 困境 对策
- 摘要: 随着移动互联网时代的到来,教育进行了全面的现代化改革,相应的也包括大学生体育教育。但现如今大学生体育教育改革困难重重,出现了大学生身体素质较差、体育教学模式偏离、高校体育教育边缘化等一系列问题,本文将具体分析在移动互联时代大学生体育教学中出现的问题,并具体分析解决对策
- 作者:
贾鹏举 ( 河套学院体育教学部 ) - 出处: 河套学院论坛 2019 第2期 P75-77
- 关键词: 布鲁纳 发现学习 公共体育排球教育 启示
- 摘要: 布鲁纳“发现学习”理论突出了教学过程的主动性、学习过程的互助性、评价过程的多样性特点,利于对学生本身论证能力、探究能力、解决问题能力及创新思维能力的培养。将布鲁纳“发现学习”理论运用到公共体育排球课堂教学中,具有一定的现实意义。
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被引量: 3
- 作者:
吕崇东 ( 河套学院体育教学部 ) - 出处: 运动(综合版) 2017 第11B期 P90-91
- 关键词: 高校 田径教学 困境与出路
- 作者:
刘继练 ( 河套学院体育教学部 ) - 出处: 求知导刊 2018 第24期 P146
- 关键词: 大学体育训练 创新原则 教学设计
- 摘要: 对于大学体育教学来讲,加强训练创新与设计十分重要,其是激发大学生体育学习兴趣的基础,也是加强大学生体育素养的关键。文章主要针对大学体育训练的创新原则与教学设计进行分析,从大学体育训练的创新原则、大学体育训练创新策略这两方面进行深入探索与研究。
- 作者:
冯俊杰 ( 河套学院体育教学部 ) - 出处: 新校园(上旬) 2018 第7期 P55
- 关键词: 高校 排球教学 排球意识
- 摘要: 本文通过分析排球意识培养的重要性,结合笔者多年的教学经验,提出了高校排球教学中培养学生排球意识的策略,希望能引起广大同仁的重视,一同促进高校排球教学的发展。
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浏览量: 1
- 作者:
樊勇 ( 河套学院体育教学部 ) - 出处: 科技通报 2014 第30卷 第10期 P25-27
- 关键词: 康复运动 肺癌 调节
- 摘要: 目的:探讨术后康复运动对分化型肺癌内分泌系统调节影响。方法:以107例进行过肺癌手术的患者为受试对象,随机将患者分为4组,分别进行慢走、康复太极拳、瑜伽、康复体操4种不同的康复运动,进行为期8周的康复测试,比较不同术后康复运动对分化型肺癌的康复治疗作用,分析了TSH对肺癌康复治疗效果,采用垂体激素的...
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被引量: 5
体育教学部是河套学院二级教学单位,下设综合办公室、竞赛训练及群体办公室、学生体能测试中心。负责全院公共体育课教学、体育教学科研、运动队训练、群体活动开展、运动竞赛及场馆器材的管理。现开设本科、专科体育教育专业,以“稳定发展规模、注重内涵建设,做强体育教育专业、突出应用技能”为总体思路,培养具有较高综合素质与专业技能水平,且具有较强市场竞争力的体育专业人才。 体育教学部现有专任教师25,其中教授3人,副教授7人,硕士研究生6人,师资队伍整体结构较为合理。 体育教学部教学设施齐全,拥有网球馆1个、篮球馆1个、乒乓球馆2个、健美操馆1个、瑜伽馆1个。 体育教学部重视教科研工作,不断加大对教科研的扶持力度。近年来,专任教师出版专著、教材12部,主持完成课题16项,发表论文160余篇,其中核心论文30余篇。