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      冯富帅   讲师 分享到


      所属二级机构: 马列教学部
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作者类型

任何
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其他

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成果状态

全部
未认领

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语种

任何
中文

9

类型

任何
期刊

9

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二级机构

任何
马列教学部

3

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时间

任何
2021

1

2020

5

2019

1

2018

2

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收录

任何
更多

关键词

任何
巴彦淖尔

2

生态文明

2

绿色发展

1

生态农业

1

思想政治课堂

1

巴彦淖尔市

1

低碳经济

1

产生背景与含义

1

联系与区别

1

地区产业

1

农业生态旅游

1

制约因素

1

可持续发展理论

1

有效性

1

发展策略

1

认同感教育

1

新农村建设

1

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中图法分类

任何
环境科学、安全科学

2

社会与环境

2

经济

2

世界各国经济概况、经

2

文化、科学、教育、体

1

教育

1

更多

教育部学科

任何
经济学

3

理论经济学

2

应用经济学

1

工学

2

环境科学与工程

2

教育学

1

教育学

1

管理学

1

农林经济管理

1

更多

ESI学科

任何
更多

SCI学科

任何
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中科院分区

任何

JCR分区

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基金

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合作单位

任何
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来源刊物

任何
教育教学论坛

2

教育现代化

2

现代商业

2

中国市场

1

商业经济研究

1

文化创新比较研究

1

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合作者

任何
李红霞

2

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检索结果: 返回 9 结果。
排序:
  • 作者: 冯富帅 ( 河套学院 )
  • 出处: 中国市场 2021 第1期 P25,36
  • 关键词: 绿色发展 巴彦淖尔市 生态文明 
  • 摘要: 文章立足绿色理念的基本要求,结合巴彦淖尔市的生态实际,从总体目标、产业布局、社会宣传三大层面,对绿色发展理念下巴彦淖尔市的生态文明建设提供针对性的参考方案。
  • 作者: 冯富帅 ( 河套学院 )
  • 出处: 现代商业 2020 第34期 P54-55
  • 关键词: 新农村建设 巴彦淖尔 生态农业 制约因素 发展策略 
  • 摘要: 为从新农村建设的视角出发,对巴彦淖尔市生态农业的发展情况进行概述,印证了其发展生态农业的优势。从基本认识、生态环境、政府扶持三个层面,指出当前制约巴彦淖尔生态农业发展的主要因素,在此基础上提出对应的优化建议。
  • 作者: 冯富帅 ( 河套学院 )
  • 出处: 现代商业 2020 第33期 P105-106
  • 关键词: 可持续发展理论 地区产业 农业生态旅游 巴彦淖尔 
  • 摘要: 本文围绕可持续发展理论的基本内涵,指出可持续发展理论下巴彦淖尔将农业生态旅游产业作为本地区产业发展重点的合理性,从发展历程、基本原则两大层面对农业生态旅游进行概述,明确巴彦淖尔开展农业生态旅游的基本思路。在此基础上,从文化与服务、宣传、基础设施三个维度,探讨可持续发展理论下巴彦淖尔地区农业生态旅游产
  • 被引量:16

  • 作者: 冯富帅 ( 河套学院 )
  • 出处: 商业经济研究 2020 第23期
  • 被引量:13

  • 作者: 冯富帅 ( 河套学院 )
  • 出处: 教育教学论坛 2020 第13期
  • 被引量:13

  • 作者: 冯富帅 ( 河套学院 )
  • 出处: 教育教学论坛 2020 第8期
  • 被引量:13

  • 作者: 冯富帅 ( 河套学院马列教学部 )
  • 出处: 文化创新比较研究 2019 第10期
  • 被引量:1

  • 作者: 冯富帅李红霞 ( 河套学院马列教学部;中国农业银行股份有限公司内蒙古分行 )
  • 出处: 教育现代化 2018 第14期 P273-274
  • 关键词: “微时代” 思想政治课堂 认同感教育 有效性 
  • 摘要: 思想政治教育是对学生思想教育的重要方式,而随着科技的发展,特别互联网以及移动互联网的出现,以QQ、微博、微信为代表的新的信息媒介交流沟通方式让人们感到耳目一新,人们自然而然地进入了一个新的时代——\'微时代\'。新的环境同时也为思想政治课堂教育提供了新的有利契机,也更符合新时代思想政治教育的时代特征
  • 作者: 冯富帅李红霞 ( 河套学院马列教学部;中国农业银行股份有限公司内蒙古分行 )
  • 出处: 教育现代化 2018 第17期 P271-272,294
  • 关键词: 生态文明 低碳经济 产生背景与含义 联系与区别 
  • 摘要: 建设生态文明是党的十八大报告提出来的,体现了中华民族文明发展的现实要求,是文明观的升华,更是全社会的共同愿望。而低碳经济是生态文明建设的重要方面,建设好生态文明社会就要搞好低碳经济。低碳经济在推动生态文明建设方面起着重要的作用。总之,二者之间的关系是紧密相连,不可分割的。要处理好两者之间的关系,对构
  • 被引量:2

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