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返回 5 结果。
排序：
- 作者：
宋晓晴 ，李刚 （ 河套学院外国语言文学系 ） - 出处： 教育教学论坛 2019 第31期
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被引量：5
浏览量：2
- 作者：
宋晓晴 （ 河套学院外国语言文学系 ） - 出处： 河套学院学报 2014 第4期 P33-36
- 关键词： 非英语专业大学生 输入理论 网络资源 听力水平
- 摘要： 本文通过对Krashen输入理论的分析研究,提出如何正确引导非英语专业大学生充分利用现代网络资源,克服情感焦虑,发挥主观能动性,培养语言兴趣,加强听力材料量的有效输入,进而提高听力水平。
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浏览量：1
- 作者：
宋晓晴 （ 河套学院外国语言文学系 ） - 出处： 河套学院学报 2013 第2期 P42-45
- 关键词： 高校教师专业化发展 国内外情况比较 对策
- 摘要： 借鉴国外如美国、英国等高等教育发达国家的高校教师专业化发展所取得的成功经验及措施谈谈对河套学院教师专业发展的一点认识与思考。
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被引量：2
- 作者：
宋晓晴 ，许敏 （ 河套学院外国语言文学系 ） - 出处： 作家 2015 第8期 P172-173
- 关键词： 安妮·勃朗特 《女房客》 隐匿 成长
- 摘要： 安妮·勃朗特一生只有两部著作,其中《女房客》是其生命中第二部也是最后一部长篇小说。《女房客》的写作灵感来源于安妮·勃朗特亲身的经历。本文从小说中女主人公隐匿生活的原委进行剖析,阐述了女主人公海伦是如何面对失败的婚姻及其成长历程的。
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被引量：1
- 作者：
蒋翠 ，宋晓晴 （ 河套大学外国语言文学系 ） - 出处： 当代教育实践与教学研究(电子版) 2016 第4X期 P127
- 关键词： 英语写作 有效信息输入量 英语思维模式 合作写作
- 摘要： 英语写作课对于提高学生的综合英语水平有着十分重要的作用。但是由于种种原因,大学生英语写作能力相对落后于其他四项基本技能。本文拟从学生方面入手,探讨提高英语写作水平的方法,指出学生要增加有效信息输入量、培养英语思维模式和合作写作意识。
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被引量：1
宋晓晴：硕士，英语专业教授、2006年剑桥大学访问学者、2015年美国田纳西州立大学访问学者、2014年内蒙古自治区第八届教学名师。完成论文20余篇，主持2项区级课题，多项校级课题，内蒙古岩画研究院、巴彦淖尔市政府、河套文化研究所兼职翻译。